寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式：
（1）可作燃料的氣體單質(zhì)
 
；       
（2）制備高空電纜的金屬
 
；
（3）可用作食品干燥劑的氧化物
 
； 
（4）常用作調(diào)味品的酸
 
；
（5）工業(yè)用鹽中含有的一種有毒物質(zhì)
 
．
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答：解：（1）氫氣燃燒產(chǎn)物是水，無污染，是可作燃料的氣體單質(zhì)，其化學(xué)式為：H2；
（2）廣泛用于制電線、電纜的金屬是鋁；化學(xué)式為：Al；
（3）氧化鈣易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以是一種可用作食品干燥劑的氧化物，其化學(xué)式為：CaO；
（4）乙酸常用作調(diào)味品的酸，符合有機物的化學(xué)式的書寫規(guī)律，其化學(xué)式為CH3COOH；
（5）工業(yè)上常用的一種有毒的鹽比較多，比如亞硝酸鈉等，它們的化學(xué)式為：NaNO2．
故答案為：（1）H2；（2）Al；（3）CaO；（4）CH3COOH；（5）NaNO2．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有純凈干燥的CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)金屬鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，燃燒停止后，在集氣瓶底發(fā)現(xiàn)有黑色顆粒生成，瓶內(nèi)壁上有白色物質(zhì)生成．
（1）甲認(rèn)為黑色顆粒是
 
（用化學(xué)式填空），白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2CO3；乙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)還有可能是氫氧化鈉固體．甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想不正確，其理由是
 
；
（2）查閱資料發(fā)現(xiàn)：氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O=2NaOH．甲同學(xué)據(jù)此對白色物質(zhì)進(jìn)行了如表實驗：
實驗方案 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
方案1 取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液 溶液變成紅色 白色物質(zhì)為Na2O
方案2 ①取樣品少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水振蕩，樣品全部溶于水，向其加入過量的CaCl2溶液 出現(xiàn)白色沉淀 白色物質(zhì)是
 
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液 無明顯現(xiàn)象
（3）丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，理由是：
 

（4）鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方式為：
 
，屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

制作饅頭時常加入泡打粉，在制作過程中由于產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，使饅頭變得松軟可口．小明對泡打粉的發(fā)面原理產(chǎn)生興趣，進(jìn)行了以下實驗探究．
【查閱資料】
泡打粉是一種復(fù)合膨松劑，又稱為發(fā)泡粉，可作為快速發(fā)面劑用于制作面食．某種泡打粉的主要成分是小蘇打粉和酒石酸氫鉀．
【提出問題】泡打粉為什么會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w？
【猜想】
猜想1：小蘇打受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
猜想2：酒石酸氫鉀受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
猜想3：小蘇打和酒石酸氫鉀在溶液中發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
【實驗探究】小明利用如圖實驗裝置進(jìn)行探究
序號實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
Ⅰ在裝置1的a試管中放入小蘇打，加熱  a試管口內(nèi)壁有無色液滴，
 
．		b試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
猜想1正確
Ⅱ在裝置1的a試管中放入酒石酸氫鉀，加熱a試管口內(nèi)壁有無色液滴，石灰水不變渾濁
 
Ⅲ在裝置2的c試管中放入小蘇打和酒石酸氫鉀的混合物，滴加
 
．
 
，
石灰水變渾濁
猜想3正確
【實驗反思】
（1）通過以上實驗探究，小明又查閱到碳酸氫鈉分解的反應(yīng)為：
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑，根據(jù)以上實驗結(jié)論和所學(xué)知識，小明對探究問題又提出了第4個猜想，并在以上實驗的基礎(chǔ)上，利用裝置2完成實驗驗證，其實驗方案為
 
．
（2）通過以上實驗探究，下列關(guān)于泡打粉的說法中，正確的是
 
．
A．泡打粉保存時要注意防潮
B．使用泡打粉前不需要將面進(jìn)行發(fā)酵
C．用純堿替代泡打粉能起到完全相同的效果
D．泡打粉在加水揉面與蒸饅頭的過程中均能起到發(fā)面作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶液在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛的用途
（1）醫(yī)療上常用0.9%NaCl溶液作生理鹽水，生理鹽水中的溶質(zhì)是
 
．
（2）配制500g生理鹽水，需要的儀器為
 
（填序號）．
（3）已知KCl的溶解度20°C時為34g，40°C時為40g．某實驗小組做了如圖2實驗．
①B所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
 
；
②A～E所得溶液中，沒有固體剩余的飽和溶液是
 
（填序號，下同），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗中學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋．對于溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們提出了如下假設(shè)：
【提出假設(shè)】
假設(shè)一：該溶液沒有變質(zhì)；
假設(shè)二：該溶液全部變質(zhì)；變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．
假設(shè)三：該溶液部分變質(zhì)．此時該溶液中含有的溶質(zhì)是（用化學(xué)式表示）
 
．
【設(shè)計方案】興趣小組的三位同學(xué)根據(jù)以上假設(shè)設(shè)計了如下三個實驗方案：
方案一：取溶液樣品，向樣品中加入足量的氯化鈣溶液，若無沉淀出現(xiàn)，則假設(shè)一正確；若有沉淀出現(xiàn)，再向反應(yīng)后的殘留液中加入幾滴無色酚酞溶液，若無色酚酞溶液變紅，則假設(shè)
 
正確，若無色酚酞溶液不變色，則另一種假設(shè)正確．
方案二：取溶液樣品，向樣品中逐滴加入稀鹽酸至過量，若假設(shè)一正確，則出現(xiàn)的現(xiàn)象是自始至終都無氣體生成；若假設(shè)二正確，則加鹽酸，就立即有氣體生成；若假設(shè)三正確，則出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
．
【方案評價】
萬相宏同學(xué)認(rèn)為將方案一中的氯化鈣溶液換為氫氧化鈣溶液也能完成實驗，你認(rèn)為他的評價
 
（填“正確”或“錯誤”），其原因是
 
．
【實驗結(jié)論】假設(shè)三正確．
【反思拓展】玻璃的主要成分是二氧化硅，盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶，不能用玻璃塞，其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請從A熟石灰、B蘇打、C一氧化碳、D氮氣、E濃硫酸、F鹽酸這六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號填空．
（1）能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是
 
；  （2）常用于工業(yè)除銹的試劑是
 
；
（3）有毒的物質(zhì)是
 
；               （4）可以作干燥劑的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與我們的身體健康和生產(chǎn)生活有著密切的關(guān)系．
（1）血紅蛋白中含鐵元素，缺鐵會導(dǎo)致
 
，下列食物均含有鐵元素，其中富含蛋白質(zhì)的是
 
（填序號）．
A．大米      B．瘦肉      C．菠菜
（2）如圖所示的小型取暖器（俗稱小太陽）的主要制作材料中，屬于金屬材料的是
 
，（填序號，下同）屬于有機合成材料的是
 
．
（3）到目前為止，人類使用的燃料主要是化石燃料，即煤、石油和
 
，下列說法正確的是
 
（填序號）．
A．化石燃料屬于不可再生能源
B．人類只能依靠化石燃料的燃燒獲得能量
C．煤燃燒排放出的SO2是形成酸雨的氣體之一．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎂在空氣中燃燒不僅生成氧化鎂，還有少量鎂與氮氣化合生成氮化鎂（N2+3Mg
 點燃 
.
 
Mg3N2）．由此推知，6g鎂在空氣中燃燒后所得產(chǎn)物的質(zhì)量可能是（　�。�
A、10.3gB、10g
C、9.7gD、8.3g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室做完學(xué)生實驗后留下含有硝酸銀和硝酸銅的混合廢液，為了不污染環(huán)境，加入鐵粉做處理后再傾倒．下列確定硝酸銀和硝酸銅已經(jīng)完全處理的現(xiàn)象為（　　）
A、取上層液體加入稀鹽酸有白色沉淀
B、取上層液體加入稀鹽酸無白色沉淀
C、取底部固體物質(zhì)加入鹽酸有氣泡冒出
D、觀察上層液體為無色

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同步練習(xí)冊答案