鎂帶在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO2點燃2MgO+C，該反應(yīng)屬于

A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 復(fù)分解反應(yīng) D. 置換反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中都含有水蒸氣，既能用濃硫酸干燥又能用氫氧化鈉固體干燥的是（　�。�
A．氨氣B．HCl氣體C．氧氣D．CO2氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某2.7g氮的氧化物中，含氮元素0.7g，則該氧化物是（　�。�
A．NOB．NO2C．N2O3D．N2O5

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2017屆中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列圖像與對應(yīng)的敘述相符合的是

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

B. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液

C. 向等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入過量的鋅和鐵

D. 將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2017屆中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

薄荷醇（化學(xué)式為C10H20O）可用于糖果、飲料的加香．下列有關(guān)薄荷醇的說法正確的是（　�。�

A. 薄荷醇屬于氧化物

B. 薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

C. 薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10：20：1

D. 薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76.9%

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2017屆中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列變化屬于物理變化的是

A. 硬水軟化 B. 蠟燭燃燒 C. 蛋白質(zhì)的鹽析 D. 葡萄糖的氧化

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市業(yè)模擬考試（一）化學(xué)試卷 題型：填空題

（3分）某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程如下：

過程（1）得到的殘留物不溶于水和稀硫酸；過程（2）是黑色固體與稀硫酸加熱生成硫酸銅和水。請寫出上述生產(chǎn)流程中與銅直接有關(guān)的化學(xué)方程式。

（1）

（2）

（3）

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市業(yè)模擬考試（一）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列各組中的兩種物質(zhì)在同一個化學(xué)反應(yīng)中不能同時生成的是（ ）

A. Zn、CuCl2 B. Na2SO4、H2O C. H2、O2 D. CaCO3、H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳可作為過氧化氫分解的催化劑后，想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作為過氧化氫分解的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．
（1）【問題】Al2O3 能不能作為過氧化氫分解的催化劑呢？
（2）【猜想】Al2O3 能作為過氧化氫分解的催化劑．
（3）[實驗驗證]
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗一取一支試管，倒入少量的過氧化氫，然后將帶火星的木條伸入試管中木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液分解放出的氧氣很少
實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃Al2O3能加快過氧化氫的分解速率
（4）【結(jié)論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故 Al2O3能作為過氧化氫分解的催化劑．
（5）【討論與反思】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個證據(jù)，不能證明 Al2O3能作為過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個探究實驗．
實驗三：【實驗?zāi)康摹刻骄緼l2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變． 
【實驗步驟】
①準(zhǔn)確稱量 Al2O3（少量）的質(zhì)量；
②完成實驗二；
③待反應(yīng)結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量；
④對比反應(yīng)前后 Al2O3的質(zhì)量．
【討論】如果 Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明 Al2O3可以作為過氧化氫分解的催化劑．
（6）但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗：
探究Al2O3的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變．

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