6.據(jù)《自然》雜質報道,科學家最近研制出一種以元素Sr的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘.元素Sr形成的粒子結構示意圖如圖1所示.
(1)圖1所表示的粒子的化學符號是Sr2+
(2)如圖2表示的微粒中,具有相對穩(wěn)定結構的是AC(填序號,下同),與Sr原子化學性質相似的是B.

分析 (1)根據(jù)粒子結構示意圖寫出粒子的符號;
(2)根據(jù)最外層電子數(shù)與元素的化學性質的關系分析.

解答 解:(1)由元素Sr形成的粒子結構示意圖可知,該微粒是帶兩個正電荷的陽離子,符號為:Sr2+;
(2)由于圖2的最外層的電子數(shù)可知,A只有一個電子層,該層上有2個電子,C的最外層有8個電子.都屬于穩(wěn)定結構.最外層電子數(shù)決定元素的化學性質,最外層電子數(shù)相同的元素,化學性質相似.由于元素Sr的原子的外層電子數(shù)是2,B原子的最外層也有2個電子,具有相似的化學性質.
故答案為:(1)金屬;(2)Sr2+;(3)AC;B.

點評 在原子結構中,最外層電子數(shù)小于4時,元素為金屬元素,易失去最外層電子形成陽離子;最外層電子數(shù)大于4時,元素為非金屬元素,易得電子形成帶負電的陰離子.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關實驗現(xiàn)象的描述與事實相符的是( 。
A.打開盛有濃硫酸的試劑瓶后,瓶口出現(xiàn)白霧
B.在真空罩中也能聽到鬧鐘的聲音
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生黑色的固體
D.向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液有藍色沉淀生成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗操作正確的是(  )
A.為使配制更為準確,在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液
B.為了防止濾液溢出,過濾時濾紙邊緣應高于漏斗邊緣
C.測定溶液酸堿性時,為使現(xiàn)象更明顯,加入的指示劑越多越好
D.檢驗碳酸鹽和酸反應時產(chǎn)生的氣體是否為CO2,應將氣體通入澄清石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.近年來霧霾頻現(xiàn),大氣質量堪憂.下列做法不利于保護大氣環(huán)境的是( 。
A.發(fā)展水力、風力發(fā)電B.露天焚燒秸稈、樹葉
C.城市街道灑水降塵D.乘坐公交車或地鐵出行

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.在迎接義務教育均衡發(fā)展檢查的準備工作中,小星同學協(xié)助老師將藥品分類放入藥品柜中,柜中已存放的部分藥品如表:
 柜卡編號 ① ② ③ ④
 藥品 硫粉
紅磷
氧化銅
二氧化錳
 熟石灰
燒堿
氯化鈣
硫酸銅 
小星應將桌上裝有生石灰和活性炭的試劑瓶分別放入藥品柜的標號是(  )
A.③和①B.④和③C.②和①D.③和②

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖所示為實驗室常見的氣體制備、干燥、收集裝置.請根據(jù)題目要求,回答下列問題.

(1)儀器①的名稱是試管;儀器②的名稱是長頸漏斗.
(2)裝置B和裝置C均可用于實驗室制取氧氣,兩裝置相比較,C裝置的優(yōu)點是可以控制反應速率.
(3)裝置B還可用于實驗室制取CO2或H2,寫出反應的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)實驗室可以用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣.已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.為了制取并收集一瓶干燥的氨氣,且減少對空氣的污染,在上述裝置中選出最佳的實驗裝置組合是AEF.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.生活與化學密切相關.
(1)苛性鈉化學式是NaOH.
(2)目前市場上有:高鈣奶粉、補鋅、補鐵口服液等,人體缺鐵可能會引起貧血.
(3)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水可用的物質是肥皂水.
(4)常用的化肥有KNO3、CO(NH22、Ca(H2PO42等,其中屬于復合肥的是KNO3
(5)洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有乳化功能.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

15.將金屬銅進行如下實驗:向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,滴加Ba(OH)2溶液的質量與產(chǎn)生沉淀的質量關系如圖甲所示.請回答:

(1)寫出Cu→A的化學方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)寫出C溶液中溶質的化學式HCl、CuCl2(或HNO3、Cu(NO32);
(3)用如圖乙裝置還原氧化銅,在點燃酒精燈之前應進行的操作是先通一會兒一氧化碳;若要判斷反應是否已完全進行,可依據(jù)的現(xiàn)象是玻璃管內黑色粉末是否全部變紅色.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.甲乙丙是某同學設計的三套制取二氧化碳的發(fā)生裝置,對三套裝置分析不正確的是(  )
A.此時甲裝置中的止水夾M處于關閉狀態(tài)
B.甲裝置氣體導出過程中容器內外氣壓相等
C.甲裝置和丙裝置具有可控制反應進行或停止的功能
D.乙裝置N處添加止水夾可以與甲裝置具有相同功能

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