下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對應(yīng)錯誤的是

A．汞——水銀 B．氧化鈣——熟石灰、消石灰

C．碳酸氫鈉——小蘇打 D．氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉

 

B

【解析】

試題分析：氧化鈣——生石灰。故選B。

考點：物質(zhì)的俗名

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年安徽十大名校九年級第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

明礬[化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O]是一種常用的凈水劑。小華同學(xué)為了探究明礬的凈水原理，進(jìn)行了如下實驗探究：

【提出問題】明礬為什么能夠凈水？

【查閱資料】材料一：凈水原理是，凈水劑具有較大表面積或者凈水劑粒子與水反應(yīng)生成表面積較大的物質(zhì)，把水中的細(xì)小漂浮顆粒吸附到表面，使其密度加大并下沉。

材料二：明礬[KAl(SO4)2·12H2O]在水溶液中可以解離出K+、Al3+、SO42-。

【提出猜想】猜想1：K+能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì)。

猜想2：Al3+能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì)。

猜想3：SO42-能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì)。

猜想4：K+、Al3+、SO42-均能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì)。

【完成實驗】

實驗

序號

水樣（稍渾濁）

體積（mL）

實驗操作

觀測

時間

實驗現(xiàn)象

①

20

向水樣中加入KCl溶液

5分鐘

仍渾濁

②

20

向水樣中加入Na2SO4溶液

5分鐘

仍渾濁

③

20

向水樣中加入Al2(SO4)3溶液

5分鐘

變澄清

④

20

向水樣中加入AlCl3溶液

5分鐘

變澄清

 

【得出結(jié)論】實驗 證明SO42-無凈水作用，實驗 證明K+無凈水作用；

猜想 成立。

【交流反思】（1）小芳同學(xué)認(rèn)為實驗①和④是多余的，你 （填“支持”或“不支持”）她的觀點，理由是 。

（2） （填“能”或“不能”）把實驗③省去。

（3）小莉同學(xué)聯(lián)想到自來水的生產(chǎn)過程中會用到活性炭去除水中異味，他認(rèn)為活性炭的作用原理與明礬相同，你同意她的觀點嗎？[注意：若答對本小題獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分。]

（填“同意”或“不同意”），理由是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年四川省樂山市峨邊彝族自治縣九年級4月教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣, 碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

根據(jù)下圖及所學(xué)知識回答下列問題：

（1）上圖中屬于金剛石結(jié)構(gòu)的是 （填寫圖序號）；圖④也是碳的一種單質(zhì)，其化學(xué)式為 。

（2）X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請回答下列問題。

①X的化學(xué)式為___________；

②Y與石灰水反應(yīng)生成Z的化學(xué)方程式為____ _____；

③氣體X、Y中所含元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是_______ ____；

（3）將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ __ _____。

（4）CO2是可以利用的重要資源，你可聽說過“吹氣成磚”嗎？就是在一定條件下，CO2和金屬鈉反應(yīng)可以制取金剛石，反應(yīng)的方程式是CO2+4NaC(金剛石)+2 X ,請推出X的化學(xué)式： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年四川省樂山市峨邊彝族自治縣中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

小玉同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液，他認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了，需要重新測定并更換試劑瓶的標(biāo)簽。他做了如下實驗：稱量該溶液34.0g倒入燒杯中，然后向其中加入少量二氧化錳，直到不再放出氣體后，再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量，稱量結(jié)果為33.7g。

（1）該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的理由是__________________________。

（2）若二氧化錳的質(zhì)量是0.5g，則生成的氣體的質(zhì)量為___________g。

（3）計算該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年四川省樂山市峨邊彝族自治縣中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法不正確的一組是

 

物 質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的試劑或方法

A．

CuSO4溶液

硫酸

加入過量Cu0粉末，加熱，充分反應(yīng)后過濾

B．

CuO

Cu

灼燒

C．

KCl

KClO3

MnO2，加熱

D．

O2

H2O

濃硫酸，干燥

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年四川省樂山市峨邊彝族自治縣中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示氫氣和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，下列說法正確的是

A．分子是化學(xué)變化中的最小微粒

B．每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成

C．每個水分子是由2個氫分子和1個氧分子構(gòu)成的

D．化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)和分子數(shù)均不會發(fā)生變化

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年北京市順義區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）化學(xué)小組的同學(xué)利用下圖所示的裝置進(jìn)行實驗。回答相關(guān)問題：

（1）若A中盛有石灰石，關(guān)閉K，從分液漏斗放入稀鹽酸，B、C均無明顯現(xiàn)象，B中盛有的溶液是 。打開K，觀察到

C中試紙由紫色變?yōu)榧t色，變紅的原因是 。

（2）打開K，將長頸漏斗中的濃氨水放入A中，C中觀察到的紫色

石蕊變?yōu)樗{(lán)色，該實驗的目的是 。

（3）若A中盛有氧化鈣，打開K，從分液漏斗放入濃氨水。與實驗（2）相比現(xiàn)象的不同是 。由此 得出的結(jié)論是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年北京市順義區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

次氯酸鈉(NaClO)是某種家用消毒液的主要成分，其中氯元素的化合價為

A．+1 B．-1 C．+3 D．+5

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年北京市西城區(qū)2014年中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在森林中設(shè)防火帶的目的是

A．隔絕空氣 B．隔離可燃物 C．降低溫度 D．方便運輸

 

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