判斷下列變化屬于物理變化還是化學(xué)變化用序號(hào)回答:①礦石粉碎②火藥爆炸③輪胎爆炸④金屬生銹⑤食物腐爛⑥電燈發(fā)光發(fā)熱
物理變化:
 
 化學(xué)變化:
 
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:礦石粉碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
火藥爆炸過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
輪胎爆炸過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
金屬生銹過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
食物腐爛過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
電燈發(fā)光發(fā)熱過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故填:①③⑥;②④⑤.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)認(rèn)識(shí)化學(xué)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的過(guò)程,下列物質(zhì)的排列順序符合這一過(guò)程的是( 。
①石器  ②瓷器   ③青銅器  ④鐵器   ⑤納米材料.
A、①②③④⑤
B、①②④③⑤
C、②①③④⑤
D、②①④③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,請(qǐng)根據(jù)其化學(xué)式計(jì)算:
(1)硝酸銨中有
 
種元素,其原子個(gè)數(shù)比是
 
,各元素的質(zhì)量比是
 

(2)計(jì)算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良.如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的一部分.
請(qǐng)回答:
(1)該口服液中的鋅屬于
 
(填:“常量”或“微量”)元素;
(2)計(jì)算組成葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比?
(3)計(jì)算葡萄糖酸鋅中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(精確到0.1%)
(4)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液
 
支,才能滿(mǎn)足身體的需要.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖1所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).其中物質(zhì)A、B、C、D是不同類(lèi)別的無(wú)機(jī)化合物,“-”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)C屬于
 
(選填:氧化物、酸、堿、鹽).
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
;在反應(yīng)①~⑤中,寫(xiě)出一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)a、向澄清石灰水中加入稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象.要證明HCl和Ca(OH)2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作是
 

b、若用圖2表示上述溶液中pH的變化,則A點(diǎn)處溶液中的陽(yáng)離子為
 
(寫(xiě)出微粒符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)前段時(shí)間在快餐店查出蘇丹紅而引起“蘇丹紅”事件.蘇丹紅一號(hào)(C16H12N2O)、蘇丹紅二號(hào)(C18H16N2O)都是工業(yè)合成的紅色染色劑,世界上多數(shù)國(guó)家是不允許把它們作為食用色素的.
(1)這兩種物質(zhì)都是由
 
這幾種元素組成的;
(2)蘇丹紅1號(hào)中C、H、N、O的原子個(gè)數(shù)比是
 

(3)蘇丹紅2號(hào)的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中了解到,某石灰石原料,其中只含有的一種雜質(zhì)是二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不能與鹽酸反應(yīng),高溫下不發(fā)生分解反應(yīng)).為了測(cè)定該石灰石的純度,興趣小組取用2g這種石灰石樣品,用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的稀鹽酸30g分次加入,充分反應(yīng)后,經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作后稱(chēng)量,每次稀鹽酸用量及剩余固體的質(zhì)量見(jiàn)下表(利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示)
稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量
第一次加入5g1.5g
第二次加入5g1.0g
第三次加入5g0.5g
第四次加入5g0.3g
第五次加入5g0.3g
計(jì)算:
(1)該石灰石樣品的純度是
 
;
(2)如果該石灰石廠煅燒50t這種石灰石,最多可得到含雜質(zhì)的生石灰多少?lài)崳?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)圖,回答以下問(wèn)題:(用字母填空)

(1)屬于非金屬元素的是
 
,屬于稀有氣體原子的是
 
,屬于金屬陽(yáng)離子的是
 

(2)屬于同種元素的微粒是
 
,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按要求寫(xiě)出初中化學(xué)教材中水作為反應(yīng)物的化學(xué)方程式(兩個(gè)化合反應(yīng)中生成物的類(lèi)別必須不同):
①分解反應(yīng):
 
 
②化合反應(yīng):
 

③化合反應(yīng):
 

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