某化學(xué)科技小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化.請(qǐng)完成操作中的有關(guān)問題:

(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的  ,使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的.

(2)再進(jìn)行過濾液體:①過濾操作所必需的儀器: 

A.燒杯B.酒精燈C.鐵架臺(tái)(帶鐵圈)  D.試管E.玻璃棒F.漏斗G.托盤天平H.蒸發(fā)皿

②玻璃棒的作用是引流,玻璃棒下端接觸的部分是層濾紙?zhí)帲?/p>

③若濾液仍然渾濁,你認(rèn)為其原因可能是  .

(3)再用活性炭除去水中的異味,這是利用了活性炭的吸附作用.

(4)最后進(jìn)行蒸餾:①蒸餾時(shí)加入沸石的目的是  ;加熱燒瓶,注意不要使液體沸騰得太劇烈,以 

②所得蒸餾水是  (填“硬水”或“軟水”),檢驗(yàn)的簡(jiǎn)單方法是  .


考點(diǎn)】水的凈化;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究;實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究;常用儀器的名稱和選用;自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法;硬水與軟水.

【專題】生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡(jiǎn)答題.

【分析】(1)可以從明礬生成的膠狀物的結(jié)構(gòu)分析它的作用和目的.

(2)應(yīng)當(dāng)從過濾的操作步驟和圖示進(jìn)行分析.玻璃棒的作用和接觸部位從操作時(shí)的實(shí)際情況考慮.分析失敗的原因可以從裝置方面分析.

(3)從活性炭的結(jié)構(gòu)分析其作用.

(4)結(jié)合實(shí)際情況分析沸石的作用,從蒸餾水的產(chǎn)生過程分析其軟硬情況.

【解答】解:(1)由于明礬溶于水后生成的膠狀物具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能夠吸附水中的雜質(zhì),使其沉降.故答案為:吸附,沉降.

(2)過濾時(shí)需要有支撐漏斗的裝置,需要有接受液體的裝置,需要引流裝置,故答案為A,C,E,F(xiàn).

玻璃棒在這里起引導(dǎo)液體流動(dòng)的作用,放在三層處是為了防止將濾紙刺破,故答案為:引流,三.

濾液渾濁可能的原因是沒有過濾的液體流入了濾液中,故答案為:濾紙破損,濾液高于濾紙邊緣.

(3)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以吸附異味,故答案為:吸附.

(4)沸石減緩了液體的沸騰程度,液體加熱不能太劇烈,防止液體進(jìn)入導(dǎo)管,故答案為:防止暴沸,液體進(jìn)入冷凝管,使蒸餾水不純.

蒸餾水是水變成水蒸汽冷凝而成的,鈣鎂離子較少,肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水.故答案為:軟水,加入肥皂水,觀察泡沫的多少.

【點(diǎn)評(píng)】本題重點(diǎn)考查了過濾的綜合知識(shí)和過濾引查的拓展知識(shí),題型不錯(cuò),考察面廣.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某興趣小組探究了影響雙氧水分解速度的某種因素.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

(1)本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是圖1中的  (填編號(hào)).

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,  ,雙氧水分解得越快.

(3)用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較  也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種.請(qǐng)回答下列問題:

(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為 

(2)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是89,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的過程是(     )

A.物理變化

B.化學(xué)變化

C.既不是物理變化,也不是化學(xué)變化

D.無法判斷

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不少中小學(xué)生喜食油炸薯?xiàng)l.但是,油炸薯?xiàng)l易產(chǎn)生一種叫丙烯酰胺的致癌物,長(zhǎng)期攝入易引發(fā)多種疾病,其結(jié)構(gòu)為:,據(jù)此,不能推斷得出丙烯酰胺的(     )

A.組成元素 B.相對(duì)分子質(zhì)量 C.化學(xué)式   D.分子數(shù)量

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認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化對(duì)把握自然規(guī)律至關(guān)重要.下列與其它物質(zhì)變化類型不同的一項(xiàng)是(     )

A.

對(duì)著干燥的玻璃片哈氣    B.

濃硫酸腐蝕紙張

C.

用合金在純金屬上刻畫    D.

膽礬的研碎

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菱鎂礦的主要成分是MgCO3,為了分析某菱鎂礦中MgCO3的含量,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究.取10克菱鎂礦樣品,向其中逐滴加入未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液,生成的氣體全部用NaOH溶液吸收,NaOH溶液增加的質(zhì)量記錄如表:

加入H2SO4溶液的質(zhì)量/g

    50

    100

    150

    200

NaOH溶液增加的質(zhì)量/g

    2.2

    4.4

    4.4

    4.4

(假設(shè)菱鎂礦中的雜質(zhì)不溶于水,不與酸發(fā)生反應(yīng).)

(1)10克菱鎂礦與H2SO4溶液完全反應(yīng),生成CO2的質(zhì)量為  g

(2)該菱鎂礦中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(3)該實(shí)驗(yàn)研究中所用H2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


目前我國(guó)自主研發(fā)的抗癌新藥西達(dá)本胺即將全球上市.西達(dá)本胺由分子構(gòu)成,其化學(xué)式為C22H19FN4O2,下列關(guān)于西達(dá)本胺的說法不正確的是(     )

A.西達(dá)本胺是一種化合物

B.西達(dá)本胺由五種元素組成

C.一個(gè)西達(dá)本胺分子含有48個(gè)原子

D.西達(dá)本胺分子中氟、氮、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為1:2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)“肼”的簡(jiǎn)歷,回答下列問題.

                                    簡(jiǎn)歷

姓名

分子式

N2H4

狀態(tài)

無色油狀液體

特點(diǎn)

有刺鼻氣味,長(zhǎng)期暴露在空氣中或短時(shí)間受熱時(shí)易發(fā)生分解

技能特長(zhǎng)

①燃燒放出的熱量大,且燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無污染.

②能和水按任意比例互相混溶.

(1)任寫出兩點(diǎn)肼的物理性質(zhì):①  ;② 

(2)肼需要密封保存的原因是  

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