認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化對(duì)把握自然規(guī)律至關(guān)重要．下列與其它物質(zhì)變化類(lèi)型不同的一項(xiàng)是(     )

A．

對(duì)著干燥的玻璃片哈氣    B．

濃硫酸腐蝕紙張

C．

用合金在純金屬上刻畫(huà)    D．

膽礬的研碎


【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．

【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

【解答】解：A、對(duì)著干燥的玻璃片哈氣過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B、濃硫酸腐蝕紙張過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

C、用合金在純金屬上刻畫(huà)過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D、膽礬研碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選：B．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)催化劑描述正確的是（　�。�

A．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

B．催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化

C．只有分解反應(yīng)才需要催化劑

D．某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


蠟燭燃燒時(shí)火焰分為三層，外焰、內(nèi)焰、焰心，同時(shí)生成了兩種物質(zhì)，而酒精燈的燃燒與蠟燭非常相似，根據(jù)蠟燭的燃燒，試推測(cè)酒精燃燒生成的物質(zhì)(     )

A．二氧化碳 B．水蒸氣

C．二氧化碳和水蒸氣 D．無(wú)法知道

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(     )

A．用排水法收集氧氣完畢，先熄滅酒精燈，然后再移出導(dǎo)氣管

B．制取氣體時(shí)，必須先檢查裝置的氣密性，然后裝藥品

C．白磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量的白色煙霧

D．細(xì)鐵絲在空氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)科技小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化．請(qǐng)完成操作中的有關(guān)問(wèn)題：

（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的  ，使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的．

（2）再進(jìn)行過(guò)濾液體：①過(guò)濾操作所必需的儀器：  ．

A．燒杯B．酒精燈C．鐵架臺(tái)（帶鐵圈）  D．試管E．玻璃棒F．漏斗G．托盤(pán)天平H．蒸發(fā)皿

②玻璃棒的作用是引流，玻璃棒下端接觸的部分是三層濾紙?zhí)帲?/p>

③若濾液仍然渾濁，你認(rèn)為其原因可能是  ．．

（3）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的吸附作用．

（4）最后進(jìn)行蒸餾：①蒸餾時(shí)加入沸石的目的是  ；加熱燒瓶，注意不要使液體沸騰得太劇烈，以  ．．

②所得蒸餾水是  （填“硬水”或“軟水”），檢驗(yàn)的簡(jiǎn)單方法是  ．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氨水（NH3•H2O）也是常見(jiàn)的堿，是由NH3溶于水形成的溶液．氨水很不穩(wěn)定，容易放出有刺激性氣味的NH3．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）NH3•H2O在水溶液中解離出來(lái)的離子有  ．

（2）打開(kāi)裝有氨水的試劑瓶后聞到刺激性氣味，說(shuō)明分子  ．

（3）寫(xiě)出NH3•H2O與稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式  ．

（4）將一片有酚酞的干燥紙條和一片有酚酞的溫潤(rùn)紙條分別放入兩瓶干燥的NH3中，現(xiàn)象是   ．

（5）NH3在一定的條件下能跟O2反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程可用下列示意圖表示（注：表示氨原子，●表示氧原子，○表示氫原子；各物質(zhì)未配平）．請(qǐng)分析在該反應(yīng)中參加反應(yīng)的NH3與O2的分子個(gè)數(shù)之比為    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí)，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體．下列有關(guān)“超臨界水”的說(shuō)法正確的是(     )

A．它是混合物

B．它是一種不同于水的新物質(zhì)

C．它的分子之間有間隔

D．它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


釩被譽(yù)為“合金中的維生素”，釩元素的部分信息如圖．下列有關(guān)釩的說(shuō)法正確的是(     )

A．屬于非金屬元素   B．原子序數(shù)為23

C．原子核外電子數(shù)為28   D．相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)燃燒和滅火的知識(shí)，回答下列問(wèn)題．（已知白磷的著火點(diǎn)為40℃）

（1）某學(xué)習(xí)小組按照如圖所示的裝置來(lái)探究物質(zhì)燃燒的條件，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為他們探究到的燃燒條件是：①  ；②  ．

（2）干粉式滅火器主要用于撲救石油等易燃液體、可燃燒氣體的初期火災(zāi)．它噴出的微細(xì)粉末可覆蓋在燃燒物上使火焰熄滅，其滅火原理是    ．

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