11.為完成下列實驗目的,寫出需要的試劑或運用的方法.
(1)除去CO中少量的CO2
(2)除去Cu(NO32溶液中的少量AgNO3
(3)鑒別硬水和軟水
(4)鑒別CO、O2、CO2三種氣體.

分析 (1)一氧化碳與氫氧化鈉溶液不反應,二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應而被吸收.
(2)銅能將硝酸銀中的銀置換出來,同時生成硝酸銅.
(3)硬水和軟水中因含有的鈣鎂化合物的量不同.
(4)一氧化碳具有可燃性,氧氣具有助燃性,二氧化碳不燃燒、不支持燃燒.

解答 解:(1)一氧化碳與氫氧化鈉溶液不反應,二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應而被吸收,因此除去CO中少量的CO2可將氣體通入氫氧化鈉溶液.
(2)銅能將硝酸銀中的銀置換出來,同時生成硝酸銅,因此除去Cu(NO32溶液中的少量AgNO3可先加足量銅粉,然后過濾.
(3)硬水和軟水中因含有的鈣鎂化合物的量不同,所以我們可用肥皂水來鑒別.
(4)一氧化碳具有可燃性,氧氣具有助燃性,二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,可用燃著的木條分別接觸三種氣體,氣體被點燃的是一氧化碳,木條燃燒更旺的是氧氣,木條熄滅的是二氧化碳.
故填:(1)通入氫氧化鈉溶液;(2)加足量銅粉,過濾;(3)加肥皂水;(4)用燃著的木條分別接觸三種氣體.

點評 在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習冊系列答案
相關習題

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1.下列儀器的使用或操作準確無誤的是( 。
A.
加熱KMnO4制取O2
B.
制取蒸餾水
C.
量取濃硫酸
D.
加熱試管中液體

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2.如圖中A~E是初中化學常見的物質(zhì),已知A 和E都可以作燃料,其中A 是天然氣的主要成分,請分析回答:

(1)反應①的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)反應②的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)物質(zhì) B 的用途供給呼吸(答一條即可);
(4)E 物質(zhì)作燃料的優(yōu)點是無污染,生成物是水(答一條即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是( 。
序號化學反應事實影響化學反應的因素
A鐵釘在10%和20%的稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡的速率不同反應物濃度
B碳在常溫下不與氧化銅反應,在高溫時能與氧化銅反應反應溫度
C加熱氯酸鉀反應速率較慢,再加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D大木樁在空氣中很難燃燒,小木條在空氣中較易燃燒反應物的種類
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.安全是人類生存的根本.下列氣體與空氣混合遇明火不會發(fā)生爆炸的是( 。
A.二氧化碳B.氫氣C.液化石油氣D.天然氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.物質(zhì)的化學式書寫正確的是( 。
A.四氧化三鐵  Fe3O4B.碳酸  HCO3
C.氧化鎂  OMgD.氯化銅  CuCl

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.2016年世界環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”,核心是倡導良好的消費習慣.下列做法符合這一主題的是( 。
A.去超市購物,大量用一次性塑料購物袋
B.外出就餐超量點菜
C.節(jié)假日隨父母出游,盡量乘坐公用交通
D.網(wǎng)上購買大量閑置物品

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.據(jù)報道,俄羅斯科學家最近合成了核電荷數(shù)為114的元素的原子,經(jīng)測定該原子的相對原子質(zhì)量為289,則該原子的電子數(shù)為( 。
A.175B.114C.61D.289

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.化學二課堂活動中,某興趣小組做了如下實驗,請回答以下問題.

(1)圖A所示的實驗,當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②可燃物接觸空氣或氧氣,③達到可燃物的著火點;反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,在該反應中,每124份質(zhì)量的白磷和160份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應生成284份質(zhì)量的五氧化二磷.
(2)圖B所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)榧t色,該實驗中涉及的性質(zhì)是BC(填字母).
A.氨分子有一定質(zhì)量  B.氨分子是不斷運動的 C.濃氨水具有揮發(fā)性
(3)圖C所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,原因是石灰水吸收二氧化碳氣體,使瓶內(nèi)氣體減少氣壓減小,大氣壓將雞蛋壓入瓶中,該實驗中涉及的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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