(1)按要求寫出下列反應(yīng)方程式
①鹽酸除鐵銹
 

②用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫
 

③在440℃和800個大氣壓條件下,二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉
 

(2)有元素化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).失去電子,化合價升高的物質(zhì)是還原劑;得到電子,化合價降低的物質(zhì)是氧化劑.
①反應(yīng)4Zn+10HNO3═4Zn(NO32+NxOy+5H2O中,NxOy的化學(xué)式為
 
,還原劑是
 

②上述(1)中的三個反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的有
 
,屬于氧化還原反應(yīng)的有
 

③四種基本反應(yīng)類型中肯定屬于氧化還原反應(yīng)的有
 
,肯定不是氧化還原反應(yīng)的有
 
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
(2)①由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物NxOy的化學(xué)式;失去電子,化合價升高的物質(zhì)是還原劑.
②復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),有元素化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).
③根據(jù)化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物種類,分析元素的化合價的變化,判斷是否屬于氧化還原反應(yīng).
解答:解:(1)①鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
②氫氧化鈉溶液與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
③在440℃和800個大氣壓條件下,二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Na+3CO2
     440℃     
.
800個大氣壓
C+2Na2CO3
(2)①根據(jù)反應(yīng)前后氮原子數(shù)目相等,10=4×1×2+x;x=2;根據(jù)反應(yīng)前后氧原子數(shù)目相等,10×3=4×3×2+y+5;y=1;則NxOy的化學(xué)式為N2O.
失去電子,化合價升高的物質(zhì)是還原劑,在此反應(yīng)中鋅的化合價由0變?yōu)?2,化合價升高,作還原劑.
②上述(1)中的三個反應(yīng)中,①是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);③反應(yīng)物中鈉屬于單質(zhì),其化合價為0;二氧化碳中碳元素顯+4價;生成物中碳屬于單質(zhì),其化合價為0,碳酸鈉中鈉元素顯+1價,屬于氧化還原反應(yīng).
③置換反應(yīng)一定有單質(zhì)參與和生成,一定存在化合價的變化,則一定屬于氧化還原反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng)中一定沒有元素的化合價變化,則一定不屬于氧化還原反應(yīng).
化合反應(yīng)、分解反應(yīng)中化合價可能改變,也可能改變,不一定是氧化還原反應(yīng),如CO2+H2O═H2CO3、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑,不存在化合價的改變,不屬于氧化還原反應(yīng).
故答案為:(1)①Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;②SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;③4Na+3CO2
     440℃     
.
800個大氣壓
C+2Na2CO3;
(2)①N2O;鋅;②①;③;③置換反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng).
點評:本題難度不大,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、理解有元素化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,某化工廠設(shè)計了如圖制備(NH42SO4的工藝流程:
(1)此流程中,在沉淀池發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為CO2+2NH3+CaSO4+H2O═CaCO3↓+(NH42SO4在煅燒爐中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
;該工藝中可循環(huán)使用的X為
 
(填化學(xué)式);副產(chǎn)品Y有何用途
 
(填一種即可).
(2)從貯液池中獲得(NH42SO4晶體要進行操作b,操作b是
 
.若經(jīng)過一定處理后的貯液池中,形成30℃時(NH42SO4的飽和溶液,則此時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 
(已知30℃時硫酸銨的溶解度為78g).
(3)欲制備6.6t (NH42SO4晶體,理論上需要CaSO4多少噸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語(符號)表示:
蒸餾水
 

人體內(nèi)含量最多的元素是
 
;
3個氮原子
 
; 
2個鈣離子
 
;
2個硫酸根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 

(2)當(dāng)A中混有少量B時,可用
 
方法提純A;
(3)t2℃時,在100g水中放入
 
克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 

(4)將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號.
(1)五個酒精分子
 
;            
(2)純堿中陰離子的化合價
 
;
(3)碳酸氫銨中的陽離子
 
;    
(4)氫氧根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種無色氣體,可能由H2、CO、CO2中的一種或幾種混合而成,將此氣體實驗如下:
(1)將氣體通入澄清石灰水,無渾濁現(xiàn)象;
(2)將氣體經(jīng)導(dǎo)管點燃,在火焰上罩一個干燥的小燒杯,小燒杯上有水珠產(chǎn)生,則該混合氣體中一定有
 
,肯定沒有
 
,可能有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用下列A、B裝置來制取氣體:

(1)實驗室用b裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
,后冷卻,往試管中加入足量水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)化學(xué)興趣小組用裝置A制取一瓶二氧化碳.設(shè)計并進行有關(guān)C02性質(zhì)的探究實驗過程如圖C,請回答:該實驗的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列方法能把鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是
 

選項 待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法
水、過氧化氫溶液  加二氧化錳,觀察能否產(chǎn)生氣體 
氧化鈉和碳酸鈉  加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化
食鹽水和醋酸  加入無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 
棉纖維、羊毛纖維 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對下列詞語的有關(guān)化學(xué)知識解釋不合理的是( 。
A、火上澆油-隔絕空氣
B、風(fēng)助火勢-為燃料提供足夠的氧氣
C、釜底抽薪-燃燒需要可燃物
D、鉆木取火-使溫度達到可燃物的著火點

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同步練習(xí)冊答案