A. | 加NaOH溶液 | B. | 加澄清石灰水 | C. | 插入燃著木條 | D. | 加紫色石蕊溶液 |
分析 鑒別氧氣和二氧化碳2瓶氣體,要求根據(jù)兩種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出兩瓶氣體的目的.
解答 解:A、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,但無明顯變化;氧氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng);不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,不能鑒別,故選項正確.
B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氧氣不能,能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別,故選項錯誤.
C、把燃著的木條分別伸入2個集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別,故選項錯誤.
D、分別通入紫色石蕊溶液中,能使紫色石蕊溶液變紅色的是二氧化碳,無明顯變化的是氧氣,能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別,故選項錯誤.
故選:A.
點評 本題考查了常見氣體的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)一定是氧化物 | |
B. | 該物質(zhì)的化學(xué)式為MgCO3 | |
C. | 該物質(zhì)中鎂、氧元素的質(zhì)量比為 1:1 | |
D. | 該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | ||||
化學(xué)式 | NaCl | C | NaHCO3 | CaO |
用途 | 做調(diào)味品、生理鹽水、選種、化工原料、消除積雪等 | 切割大理石、做裝飾品(鉆石)等 | 做發(fā)酵粉 | 做干燥劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
CuSO4溶液 | 10g | 20g | 30g | 40g | 50g |
沉淀質(zhì)量 | 0.49g | 0.98g | 1.47g | 1.96g | 1.96g |
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