下列氣體中，用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救的是（　�。�
A、氧氣B、二氧化碳
C、氮?dú)?/td>D、稀有氣體
考點(diǎn)：氧氣的用途
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：氧氣具有非常廣泛的用途．主要是供給呼吸，支持燃燒和反應(yīng)放熱三個(gè)方面．供給呼吸：一般情況下，呼吸只需要空氣即可．但在缺氧、低氧或無(wú)氧環(huán)境，例如：潛水作業(yè)、登山運(yùn)動(dòng)、高空飛行、宇宙航行、醫(yī)療搶救等時(shí)，常需使用氧氣．
解答：解：氧氣具有非常廣泛的用途．主要是供給呼吸，支持燃燒和反應(yīng)放熱三個(gè)方面，動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救常需使用氧氣．
答案：A
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途方面的知識(shí)，物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途，要求同學(xué)們熟練掌握教材內(nèi)容才行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

紅茶由于香葉醇（C10H18O）的含量高于普通茶葉的幾十倍，因而具有獨(dú)特的玫瑰花香．下列關(guān)于香葉醇的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、由C、H、O三種元素組成
B、聞到玫瑰花香說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C、屬于化合物
D、組成元素中，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A、P+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
P2O5
B、Zn+HCl=ZnCl+H2↑
C、2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑
D、HCl+NaOH=NaCl+H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A、用鋁作導(dǎo)線
B、用稀有氣體填充燈管
C、用活性炭作凈水劑
D、用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　�。�
A、空氣B、二氧化碳
C、氧化汞D、高錳酸鉀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2
B、萘胺中C、H、N的原子個(gè)數(shù)比為10：9：1
C、二氧化鈦和萘胺都是氧化物
D、這種試紙是一種新型化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A、蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
C、打開(kāi)裝有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口有白煙
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列幾組物質(zhì)中，含有相同原子團(tuán)的是（　�。�
A、KMnO4、K2MnO4
B、NaOH、H2O
C、KNO3、KClO3
D、NaOH、Ca（OH）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某興趣小組做如圖實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)：請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，觀察溶液的顏色，再向其中滴加濃氨水，由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是
 
；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 
．
（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為有無(wú)必要
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案