Question

在一次偶然的機會，小明發(fā)現(xiàn)往過氧化氫溶液中加入硫酸銅溶液也能加快生成氧氣的速率，反應后的溶液仍然顯藍色，因而產(chǎn)生了探究硫酸銅溶液在反應中起什么作用的想法．請你和小明一起探究這個問題，并填寫下列空白．
[提出問題]硫酸銅溶液能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？
[合理猜想]

 

[實驗驗證]

	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
實驗一		木條不復燃	常溫下過氧化氫不分解
實驗二	在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量硫酸銅溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中	木條復燃

[作出結論]硫酸銅溶液能夠加快過氧化氫的分解速率，故硫酸銅溶液能做過氧化氫分解的催化劑．
[討論反思]小明與同學討論時，有人認為只有上述一個證據(jù)，不足以證明硫酸銅溶液能作為過氧化氫分解的催化劑，還需補充一個探究實驗．
實驗三：
[實驗目的]探究

 

[實驗步驟]
①準確稱取少量硫酸銅晶體（CuSO₄?5H₂O），記錄質量；
②將稱得的硫酸銅晶體加適量水配制成硫酸銅溶液；
③按實驗二的方案完成實驗；
④待反應結束后，將試管中 的溶液轉移至蒸發(fā)皿中蒸干，得藍色晶體．
⑤冷卻后稱量藍色晶體的質量，記錄質量；
⑥

 

[集體討論]如果硫酸銅固體在反應前質量不變，則說明硫酸銅可以作為過氧化氫分解的催化劑．但另有一個同學認為，上述三個實驗還不夠，仍需再增加一個探究實驗，即探究：

 

．

Answer 1

考點：催化劑的特點與催化作用,氧氣的檢驗和驗滿

專題：科學探究

分析：[合理猜想]根據(jù)問題進行猜想；在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量硫酸銅溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中
[實驗驗證]由結論和現(xiàn)象，猜想擬定的步驟；由步驟和現(xiàn)象預測結論；
實驗三：
[實驗目的]根據(jù)反應中的步驟，預測實驗目的為：硫酸銅晶體反應前后質量是否不變．
[集體討論]硫酸銅溶液末為催化劑，化學性質不變，可多次使用．

解答：解：[合理猜想]根據(jù)問題和結論我們可以猜想：硫酸銅溶液能作過氧化氫分解的催化劑；
[實驗驗證]將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中；驗證沒有加硫酸銅溶液時反映情況；在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量硫酸銅溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中，木條復燃，說明硫酸銅溶液加速了過氧化氫的分解；
[實驗目的]根據(jù)反應中的步驟，預測實驗目的為：硫酸銅晶體反應前后質量是否不變．
[實驗步驟]驗證硫酸銅晶體是否符合“一變二不變”，驗證其質量不變，對比反應前后硫酸銅晶體的質量．
[集體討論]驗證硫酸銅晶體是否符合“一變二不變”，驗證其化學性質不變，從而驗證它是否再次能使雙氧水催化分解．
故答案為：[合理猜想]硫酸銅溶液能作過氧化氫分解的催化劑；
[實驗驗證]將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中；硫酸銅溶液加速了過氧化氫的分解；
[實驗目的]硫酸銅晶體反應前后質量是否不變．
[實驗步驟]對比反應前后硫酸銅晶體的質量．
[集體討論]硫酸銅溶液能否繼續(xù)使雙氧水催化分解．

點評：催化劑概念，關鍵詞：改變化學反應速度、反應前后質量不變、反應前后化學性質不變；掌握化學實驗方案的設計與評價方法．