完成下列各題:
(1)2個(gè)五氧化二磷分子
 
;
(2)地殼中含量最多的金屬元素
 

(3)CO2中數(shù)字“2”的意義
 
;
(4)畫出氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
;
(5)標(biāo)出ClO2中氯元素的化合價(jià)
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)五氧化二磷分子可表示為:2P2O5
(2)地殼中含量最多的前五種元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣,漢字中帶钅字旁(汞和金除外)的屬于金屬元素,所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁,
(3)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù),CO2中的“2”表示一個(gè)二氧化碳分子中有2個(gè)氧原子.
(4)氟離子是氟原子得到1個(gè)電子形成的,氟離子結(jié)構(gòu)示意圖為:
(5)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4價(jià),
+4
Cl
O2
故答案為:(1)2P2O5
(2)鋁
(3)一個(gè)二氧化碳分子中有2個(gè)氧原子
(4)
(5)
+4
Cl
O2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小璐用如圖所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是什么?
(2)實(shí)驗(yàn)向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是什么?寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)小璐向氫氧化鈉溶液中注入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,其原因是什么?(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用分子原子的角度回答下列問(wèn)題.
(1)墻內(nèi)開(kāi)花墻外可聞到花香.
(2)6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

葡萄糖酸鈣是補(bǔ)鈣的一種藥品,它的化學(xué)式為Ca(C6H11O72,求:
①葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
②若某病人要補(bǔ)充2.0g鈣元素,醫(yī)生開(kāi)給病人
 
g葡萄糖酸鈣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料.它們既有相似之處,又有不同之點(diǎn).
(1)它們的水溶液中都含有
 

(2)它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水,該類反應(yīng)叫
 
反應(yīng).
(4)請(qǐng)寫出把硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)硅元素
 

(2)2個(gè)氮原子
 

(3)氬氣
 

(4)n個(gè)五氧化二磷分子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在鐵、稀鹽酸、生石灰、氯化銅溶液、水、高錳酸鉀、氫氧化鐵中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)完成化學(xué)方程式(每種物質(zhì)只能用一次)
①化合反應(yīng)
 

②分解反應(yīng)
 

③置換反應(yīng)
 

④復(fù)分解反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題:

(1)寫出儀器①的名稱
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2都可以利用A裝置,收集O2和CO2都可以利用
 
裝置(填字母序號(hào)).
(3)收集一瓶氧氣,供E實(shí)驗(yàn)使用.E中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是
 
,
E中集氣瓶底部少量水的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酸溶液能使紫色的石蕊試液變
 
色.常用
 
測(cè)定溶液的酸堿度.用
 
表示溶液的酸堿度.PH
 
 7顯中性,PH
 
7顯酸性,PH
 
7顯堿性(填<、>、或=).若使鹽酸溶液的pH升高可向溶液中加入
 
 
 
(選不同類別的三種物質(zhì)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案