4.如圖是實驗室常用的實驗裝置.結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題:
(1)標(biāo)號①的儀器名稱:①酒精燈;
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)氣管(填“從水槽中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”),目的是防止水槽中的水倒流,炸裂試管.
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置F(選填序號)可以用于實驗室制取CO2,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點是便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實驗室制取氧氣時,排水法收集氧氣,氣體收集完畢時,應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)氣管,目的是:防止水槽中的水倒流,炸裂試管進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,C裝置通過裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實現(xiàn)固體和液體的分離進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是酒精燈;
(2)實驗室制取氧氣時,排水法收集氧氣,氣體收集完畢時,應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)氣管,目的是:防止水槽中的水倒流,炸裂試管;
(3)二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,所以收集裝置選F,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,C裝置通過裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實現(xiàn)固體和液體的分離,所以將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點是:便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
故答案為:(1)酒精燈;
(2)從水槽中取出導(dǎo)氣管,防止水槽中的水倒流,炸裂試管;
(3)F,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列屬于溶液的是(  )
A.液態(tài)氧氣B.河中洪水C.消毒酒精D.新鮮牛奶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.實驗廢液中可能含有離子K+、Mg2+、Cl-、Ba2+、SO42-、CO32-中的幾種,為確定可能含有的離子,興趣小組進(jìn)行了下面的實驗.
①取一份廢液,加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加入足量稀鹽酸,沉淀無變化;
②另取一份廢液,加入氫氧化鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀,再加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解.
分析上面實驗得出的結(jié)論中,正確的是( 。
A.只含有Mg2+、SO42-
B.一定含有K+、Mg2+、Cl-、SO42-
C.一定含有Mg2+、SO42-,可能含有Cl-、K+
D.一定沒有Ba2+、CO32-,可能含有Mg2+、SO42-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.看了《2012世界末日》,許多人都感覺自然災(zāi)害的頻發(fā)足以毀滅我們的地球,災(zāi)害中常有如下現(xiàn)象發(fā)生,其中屬于化學(xué)變化的是(  )
A.冰雪融化B.房屋倒塌C.山體滑坡D.火山噴發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.把 CaCO3、NaCl、MgCl2三種固體物質(zhì)組成的混合物逐一分離所需要的試劑依次是水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.實驗室部分儀器或裝置如圖1、圖2所示,請回答下列問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:A錐形瓶,B長頸漏斗.
(2)若要組裝一套制取干燥氧氣的實驗裝置,可選擇圖1中的AEHF或ABDHF(填標(biāo)號).實驗室利用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若用圖1制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b’’)端導(dǎo)入.
(4)小明同學(xué)想把實驗室制取二氧化碳結(jié)束后的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕下水管道,造成水體污染.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

16.實驗中學(xué)化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如圖所示的實驗.

請根據(jù)以上信息計算:
(1)反應(yīng)物碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為:鈣:碳:氧=10:3:12
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%;
(3)C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.小組同學(xué)分別用如圖所示裝置(夾持儀器已略去)做收集并檢驗二氧化碳性質(zhì)的實驗.
(1)連接AB裝置時,應(yīng)將A裝置中的導(dǎo)管連接B裝置中的c(選填a或c).
(2)連接完畢后,實驗步驟如下:
①在A裝置的錐形瓶中加入大理石,向長頸漏斗中注入稀鹽酸.
②打開a、c,關(guān)閉b,向B中集氣瓶內(nèi)充入氣體.檢驗集氣瓶中氣體已收集滿的方法是將一根燃著的木條放在c端導(dǎo)管處,觀察木條是否熄滅,若木條熄滅,說明二氧化碳已滿.
③關(guān)閉a、c,打開b,用冷毛巾捂住B中集氣瓶,一段時間后,觀察到B裝置中燒杯內(nèi)液面下降,請解釋原因瓶內(nèi)二氧化碳?xì)怏w遇冷收縮引起燒杯內(nèi)的氫氧化鈉溶液進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入瓶內(nèi)的氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳而使瓶內(nèi)氣體減少,燒杯內(nèi)氫氧化鈉溶液則會更多地流入集氣瓶,燒杯內(nèi)的液體減少,液面下降.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列現(xiàn)象可以用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A.50g冰融化后,變成水的質(zhì)量還是50g
B.木條燃燒后,灰燼的質(zhì)量比木條的質(zhì)量少
C.5g蔗糖溶于95g水中,得到100g蔗糖水
D.50ml水和50ml酒精混合后,所得液體的總體積小于100ml

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案