①純凈的氮?dú)馐且环N沒有氣味的氣體;②密度與空氣相差不大;③氮?dú)馀c氫氣在高溫高壓并有催化劑的條件下生成氨氣(NH3);④氮?dú)怆y溶于水;⑤氮?dú)馀c氧氣在放電的條件下生成無色的一氧化氮?dú)怏w;⑥一氧化氮不溶于水;⑦一氧化氮在常溫下與氧氣反尖生成二氧化氮;⑧氮?dú)饧s占空氣體積的
4
5
;⑨氮?dú)夂蜌鍤獾幕旌蠚怏w用來充填燈泡,使燈泡經(jīng)久耐用.
(1)以上描述的是氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)的是
 
,是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)的是
 
,用氮?dú)庥猛镜氖?div id="zh1lwsq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號).
(2)工業(yè)上利用
 
的方法制取氮?dú)猓?br />(3)實驗室要收集氮?dú)鈺r,應(yīng)采取
 
,因為
 

(4)用文字表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng):
①氮?dú)馀c氫氣的反應(yīng):
 

②由一氧化氮生成二氧化氮:
 

(5)氮?dú)夂蜌鍤饣旌衔锍淙霟襞荩抢昧怂麄兊?div id="dxifdqs" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性.
考點:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:(1)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等.
(2)根據(jù)空氣的成分分析回答;
(3)根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)分析收集方法.
(4)根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式;
(5)跟模具氮?dú)獾男再|(zhì)分析用途.
解答:解:(1)由題意可知,氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是:純凈的氮?dú)馐且环N沒有氣味的氣體;密度與空氣相差不大;氮?dú)怆y溶于水;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是:氮?dú)馀c氫氣在高溫高壓并有催化劑的條件下生成氨氣氮?dú)馀c氧氣在放電的條件下生成無色的一氧化氮?dú)怏w;氮?dú)獾挠猛臼牵旱獨(dú)馀c氫氣在高溫高壓并有催化劑的條件下生產(chǎn)氨氣(化學(xué)式NH3),即制氨氣;氮?dú)夂蜌鍤獾幕旌蠚怏w填充燈泡,使燈泡經(jīng)久耐用,即做保護(hù)氣;
(2)由于空氣中含有大量的氮?dú),工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)猓?br />(3)實驗室要收集氮?dú)鈺r,應(yīng)采取排水法,因為氮?dú)怆y溶于水.
(4)①氮?dú)馀c氫氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式是:氮?dú)?氫氣
高溫高壓
催化劑
氨氣.
②由一氧化氮生成二氧化氮,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:一氧化氮+氧氣→二氧化氮.
(5)氮?dú)夂蜌鍤饣旌衔锍淙霟襞,是利用了他們的穩(wěn)定性.
故答為:(1)①②④;③⑤;⑨.(2)分離液態(tài)空氣;(3)排水法,氮?dú)怆y溶于水;(4)①氮?dú)?氫氣
高溫高壓
催化劑
氨氣,②一氧化氮+氧氣→二氧化氮;(5)穩(wěn)定.
點評:本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分、氣體的用途等,要記憶有關(guān)知識點,并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細(xì)菌.將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水.
    (1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是
     
    (寫序號,下同);
    (2)能夠消毒、殺菌的步驟是
     
    ;
    (3)A步驟中加入明礬的作用是
     

    (4)該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物還是混合物
     
    ,原因是
     

    (5)該農(nóng)戶得到的凈水是軟水還是硬水?
     

    (6)在過濾時,若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是
     
     
    ,(要求寫出兩方面的原因).
    (7)如圖為某同學(xué)過濾操作示意圖,請回答:
    ①有標(biāo)號儀器的名稱是a
     
      b
     
     c
     

    ②該圖中存在的三處明顯錯誤是:
    a
     

    b
     

    c
     

    (8)水的用途廣泛,請你列舉一例實驗室中水使用的例子:
     

    (9)現(xiàn)在好多學(xué)校和單位以純凈水為主要飲用水,專家認(rèn)為,長期這樣下去是不科學(xué)的,原因是
     

    (10)在生活中,我們可以借助簡易凈水器進(jìn)行水的初步凈化,其中活性炭的作用是
     
    ,用凈水器凈化后得到的水是
     
    (純凈物或混合物),整個凈水過程發(fā)生的是
     
    變化.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    書寫化學(xué)方程式:
    (1)生活中鋁制器皿在空氣中形成具有保護(hù)作用的薄膜
     
    ,
    (2)在煉鐵高爐中將磁鐵礦還原為鐵的主要化學(xué)方程式是
     

    (3)葡萄樹受到病菌的侵害時,常噴灑波爾多液(由硫酸銅、石灰加水配制而成).配制波爾多液時,不能用鐵制容器,請用化學(xué)方程式表示其原因
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    黑火藥是我國的四大發(fā)明之一,黑火藥的爆炸原理可以用以下式子表示:2KNO3+3C+S
     點燃 
    .
     
    K2S+N2+3X,推斷X物質(zhì)的化學(xué)式是
     
    ,依據(jù)是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式:
    (1)紅磷在空氣中燃燒:
     

    (2)鐵絲在氧氣中燃燒:
     

    (3)過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣:
     

    (4)高錳酸鉀受熱分解制取氧氣:
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖所示實驗操作中正確的是( 。
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    用化學(xué)式或者化學(xué)符號填空
    (1)地殼中含量最多的元素
     

    (2)干冰
     

    (3)金剛石
     

    (4)空氣中含量最多的氣體
     

    (5)天然氣的主要成分
     

    (6)燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體
     

    (7)乙醇
     

    (8)最清潔的氣體燃料
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    電解180g水,可得到多少克氫氣?

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列物質(zhì):①空氣  ②氧氣  ③水蒸氣  ④高錳酸制氧后的剩余物  ⑤二氧化碳  ⑥鐵粉  ⑦氖氣  ⑧氯化鉀  ⑨氧化鐵   其中屬于混合物的是
     
    (填序號,下同),屬單質(zhì)的是
     
    ,屬氧化物的是
     

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