【題目】(1)已知鈉的相對原子質(zhì)量為23,每個鈉原子有11個質(zhì)子,則每個鈉原子的核外電子數(shù)為______;每個鈉原子核內(nèi)中子數(shù)為______。
(2)已知一個碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26Kg,一個鐵原子的質(zhì)量為9.288× 10-26 Kg,則鐵的相對原子質(zhì)量為_______________?
【答案】 11 12 55.9
【解析】(1)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);已知鈉的相對原子質(zhì)量為23,每個鈉原子有11個質(zhì)子,則每個鈉原子的核外電子數(shù)為11;每個鈉原子核內(nèi)中子數(shù)為23-11=12。(2) 相對原子質(zhì)量為一個某原子的質(zhì)量與一個碳十二原子質(zhì)量的十二分之一的比值,故已知一個碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26Kg,一個鐵原子的質(zhì)量為9.288× 10-26 Kg,則鐵的相對原子質(zhì)量為:
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對一個儲氣桶內(nèi)存放的氣體探究如下:收集滿兩瓶氣體,按下圖所示進行實驗,用帶火星的木條分別以甲.乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,木條在甲中燃燒比在乙中更旺。根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出結(jié)論是:該氣體可能是__________________,它具有的性質(zhì)是
(1)________________________________,
(2)_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用方法.物質(zhì)分類的方法依據(jù)不同的分類標(biāo)準有不同的結(jié)果.根據(jù)概念的范圍大小,不同類物質(zhì)間常存在如下三種(如圖所示)
(1)純凈物和混合物屬于上述關(guān)系的____________關(guān)系;
(2)有以下物質(zhì):①潔凈的空氣 ②人呼出的氣體 ③啤酒 ④液氧 ⑤二氧化碳 ⑥醫(yī)用75%的酒精 ⑦冰水混合物 ⑧氯化鉀.請用序號填空:其中屬于純凈物的有______________.
(3)化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于上述關(guān)系的______________關(guān)系。
(4)請舉出符合(3)關(guān)系的反應(yīng)的一個(或一組)反應(yīng)的文字表達式_____________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C、D是四種離子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題。
(1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子是(填字母代號,下同)_______;能失去電子的是_______;具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_______。
(2)B粒子的符號是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氣體制取是重要的化學(xué)實驗活動,請根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)氫氣的密度比空氣小且難溶于水,若要收集氫氣,可用的裝置是:__________(填字母序號)。
(2)用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣,選擇的發(fā)生裝置是是 _______;收集裝置是______(填字母序號)。
(3)用下圖裝置也可以收集氧氣,如先在集氣瓶中裝滿水,將氣體從______(填“A”或 “B”)端進入,即可將集氣瓶中的水排出而收到氣體。
(4)由于氧氣密度比空氣大,所以可用_______________法收集;由于氧氣__________________,所以可用排水法收集.用排水法收集時,當(dāng)___________________時才可開始收集.集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_________(填“正立”或“倒立”)在桌上.
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,原因是_____________。做該實驗試管口略向下傾斜的原因是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取下列氣體:①鋅和稀硫酸制氫氣②用雙氧水和二氧化錳制氧氣③用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳氣體。下列說法錯誤的是
A. 都不需要對氣體發(fā)生裝置加熱 B. 都可以用同種方法檢查裝置氣密性
C. 都可以用向上排空氣法收集氣體 D. 都可以用相同的發(fā)生裝置
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳,可供 選擇的實驗儀器和用品如下。
(1)制取氧氣的文字表達式是__________________________________。
(2)制取氧氣時,用a儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點是____________(填序號)。
A.便于控制反應(yīng)快慢
B.定量添加藥品更方便
C.生成氧氣質(zhì)量更大
(3)回收二氧化錳,需要進行過濾操作,除上圖儀器以外,過濾還需要的儀器名稱是____________。
(4)過濾時,____________(填序號)的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙的一邊。過濾結(jié)束后,小心取下濾紙,將紙上的固體____________(操作名稱),轉(zhuǎn)移裝瓶,貼上標(biāo)簽。生活中可以替代濾紙的物品是________________________(填一種)。
(5)回收的二氧化錳,還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用。其原因是____________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素,請回答有關(guān)問題。
(1)下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是________(填字母序號)。
A.Na、Cl B.O、S
C.F、Cl D.Cl、Ar
(2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律:________________________________________。
(3)第7號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為__________。
(4)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)x-y=8時,該粒子的符號為__________。
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