寫出下列反應的化學方程式,并在后面橫線上注明基本反應類型
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
 
反應
(2)硫在空氣中燃燒
 
;
(3)電解水
 
;
 
反應
(4)為延長白熾燈燈泡的使用時間,燈泡內(nèi)放有極少量的紅磷以減少燈絲氧化.
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.
解答:解:(1)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,該反應由兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì),符合化合反應的概念,屬于化合反應,故答案為:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;化合.
(2)硫在空氣中點燃時,與氧氣反應生成二氧化硫,該反應由兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì),符合化合反應的概念,屬于化合反應,故答案為:S+O2
 點燃 
.
 
SO2;(3)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
故答案為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;分解.
(4)磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,所以化學方程式為:4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
故填:4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題.
練習冊系列答案
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冬天烤火時,常發(fā)生一個有趣的現(xiàn)象,將水滴到煤爐上方紅熱的鐵板上,水刺溜一下就沒了,而水滴之處卻留下了黑色斑點.你知道發(fā)生了什么變化嗎?現(xiàn)請你大膽地進行猜想,寫出可能反應的文字表達式,并用已有的知識和經(jīng)驗對猜想進行初步解釋.

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小冬在自制酸堿指示劑的探究活動中記錄如下:
植物汁液稀HCl稀H2SO4中性溶液NaOH溶液Ca(OH)2溶液
牽;ò
月季花瓣淺紅淺紅
胡蘿卜
(1)請寫出月季花瓣在Ca(OH)2溶液中顯示的顏色:
 

(2)上述植物汁液不能作酸堿指示劑的是
 

(3)將牽;ò曛悍湃胧炒字,顏色為
 

(4)小萍用月季花汁測知家中花盆土壤顯酸性,你認為改良此土壤加入上表中的
 
最合理.

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如圖是實驗室制取CO2,并驗證CO2和CO的性質(zhì)的實驗,請看圖后回答問題.
(1)A中所觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應方程式為
 
C中所觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應方程式為
 

(2)裝置B中酒精燈加銅網(wǎng)的目的是
 

(3)該套裝置設計中有一處明顯的錯誤,應該如何改進
 
目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“爆竹一聲辭舊歲”,歡樂的鞭炮聲,為傳統(tǒng)春節(jié)增添了喜悅的氣氛.爆竹為什么會響呢?看一看它的結(jié)構就知道了(如圖所示).最外頭,是一層紅紙,做裝飾之用.中間是一層層包裹得很緊密的草紙,最里面是黑火藥.它的成分是木炭粉、硫粉和硝酸鉀(KNO3)的混合物.點燃導火線,黑火藥發(fā)生爆炸,生成硫化鉀、二氧化碳和一種單質(zhì)氣體.試回答:
(1)寫出黑火藥爆炸的化學方程式
 

(2)結(jié)合鞭炮圖及有關知識,解釋為什么鞭炮會爆炸?
(3)在城市,為什么要提倡禁放煙花爆竹?

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科目:初中化學 來源: 題型:

形成化學觀念是化學學習的任務之.下列說法中錯誤的是(  )
A、分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的微粒
B、物質(zhì)在水中的溶解過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程
C、化學變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程
D、水的三態(tài)變化中,分子 的間隔的變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有Fe,稀H2SO4,CuCl2溶液,NaOH溶液,F(xiàn)e2O3,兩兩混合后,能發(fā)生反應的有( 。
A、7個B、6個C、5個D、4個

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是失去標簽的無色溶液,你認為它可能是
 
 
A.NaCl溶液  B.Na2CO3溶液
C.NaOH溶液  D.
 

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2013年12月“嫦娥三號”攜“玉兔號”月球車成功登月.與本次探月活動相關的下列研究項目中,不屬于化學學科研究領域的是( 。
A、研制“玉兔號”的材料
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D、探測月巖和月壤的組成

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