【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)分類正確的是

A.氧化物：干冰、二氧化錳、氧化鐵

B.堿：燒堿、純堿、生石灰

C.混合物：空氣、石油、碳酸鈣

D.合成材料：塑料、羊毛、橡膠

【答案】A

【解析】

A、氧化物是由兩種元素組成，并且有一種元素為氧元素的化合物，所以干冰（二氧化碳）、二氧化錳、氧化鐵均屬于氧化物，符合題意；

B、堿是指電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，燒堿即是氫氧化鈉屬于堿，純堿是碳酸鈉屬于鹽，生石灰是氧化鈣屬于氧化物，不符合題意；

C、混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成，空氣、石油屬于混合物，碳酸鈣屬于純凈物，不符合題意；

D、三大合成材料：塑料、合成纖維、合成橡膠，羊毛是天然材料，橡膠分天然橡膠和合成橡膠，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國北斗、導(dǎo)航未來！2020年6月23日9時(shí)43分，北斗系統(tǒng)中第55顆衛(wèi)星搭乘長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功開空，宜告北斗系統(tǒng)的正式完善�；卮鹣铝袉栴}：

（1）衛(wèi)星利用太陽能電池板進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化，其能量轉(zhuǎn)化方式是將太陽能轉(zhuǎn)化為_____能。

（2）運(yùn)載火笛的第一、第二級(jí)燃料可用偏二肼（C2H8N2）和四氧化二氮的“二元推進(jìn)劑”，偏甲肼屬于____（選填“有機(jī)”或“無機(jī)”）物，分子中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。

（3）氧化鋁陶瓷可用于火箭腹部的隔熱瓦，可知氧化鋁的熔點(diǎn)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅與小明兩位同學(xué)幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)分別放在兩個(gè)試劑瓶中的兩片被砂紙打磨光亮的銀白色金屬未貼標(biāo)簽。它們到底是哪種金屬？兩位同學(xué)首先對(duì)這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

進(jìn)行猜想：

小紅同學(xué)猜想：金屬活動(dòng)性X大于Y。

小明同學(xué)猜想：金屬活動(dòng)性Y大于X。

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得知識(shí)，完成如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并回答后續(xù)有關(guān)問題。

①實(shí)驗(yàn)步驟

②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

③實(shí)驗(yàn)結(jié)論

a、_____

b、將燃著的木條放在裝金屬X的試管口

a、金屬Y表面無明顯變化，金屬X的表面有氣泡產(chǎn)生

b、氣體燃燒

a、產(chǎn)生的氣體是_____；

b、小紅的猜想：_____（選填“正確”或“不正確”）

（2）上述實(shí)驗(yàn)之前，用砂紙打磨金屬片的目的是_____，實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y是銀、鐵中的各一種，則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明Y是_____。

（3）你還能想出哪種方法比較X、Y的活動(dòng)性（用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示）_____。

（4）現(xiàn)有的X、Y的混合粉末中含有未反應(yīng)完的X粉末，若用化學(xué)方法將雜質(zhì)X粉末除去，兩個(gè)同學(xué)經(jīng)討論、交流一致認(rèn)為可選用的除雜試劑是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】老師從某化工廠收集來一些廢堿液（主要成分為碳酸鈉，還含有少量氯化鈉，其它雜質(zhì)不計(jì)），組織課外興趣小組的同學(xué)以其和石灰乳為原料制備燒堿，并對(duì)所得的燒堿粗產(chǎn)品的成分進(jìn)行分析，請(qǐng)參與他們的探究活動(dòng)。

（1）將廢堿液加熱蒸發(fā)濃縮，形成較濃的溶液，冷卻后與石灰乳混合，寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）將反應(yīng)后的混合物過濾，得到的濾液進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶，制得NaOH粗產(chǎn)品。

（提出問題）所得粗產(chǎn)品中究竟含有哪些成分呢？

（作出猜想）猜想一：NaOH和NaCl；

猜想二：NaOH、NaCl和Na2CO3；

猜想三：______。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（1）張帆進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：取適量粗產(chǎn)品溶于水，滴加少量稀鹽酸，觀察到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生，證明猜想二不合理；

（2）李東進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：取適量粗產(chǎn)品溶于水，滴加Ba（NO3）2溶液出現(xiàn)白色渾濁，該粗產(chǎn)品中一定不含有____，理由是______________。

（思考討論）大家認(rèn)為張帆的結(jié)論有錯(cuò)誤，原因是_________。

（得出結(jié)論）經(jīng)討論后，大家一致認(rèn)為李東的實(shí)驗(yàn)方案可直接獲得結(jié)論：猜想二合理。

（拓展延伸）（1）在分析反應(yīng)后所得產(chǎn)品成分時(shí)，除了需考慮生成物以及原料中不反應(yīng)的成分外，還需考慮________。

（2）請(qǐng)你圍繞該實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)提出一個(gè)有探究價(jià)值的問題________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2017日照)在實(shí)驗(yàn)室中，配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，用于制作“葉脈書簽”。下列說法正確的是(　　)

A.將NaOH固體直接放在托盤上稱量

B.NaOH有強(qiáng)烈的腐蝕性，實(shí)驗(yàn)時(shí)最好戴防護(hù)眼鏡

C.溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌，增大NaOH的溶解度

D.若在量取水時(shí)俯視凹液面的最低處，則配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

鑒別CO2和N2

將燃著的木條分別伸入氣體中，觀察現(xiàn)象

B

鑒別NH4Cl和KCl兩種白色固體肥料

加入熟石灰研磨后聞氣味

C

除去CO2中混有的少量CO

將氣體通過灼熱銅絲網(wǎng)

D

除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉

加入過量的石灰水，充分反應(yīng)后過濾

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能在pH=1的溶液中共存且能形成無色溶液的是（　　）

A.NaOH、Na2SO4、BaCl2

B.NaCl、CuSO4、H2SO4

C.NaNO3、KCl、Na2CO3

D.KNO3、NaCl、NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包粉末狀固體，老師說可能含硫酸銅、碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種。某興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）取少量固體于試管中，向其中加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，產(chǎn)生氣體X，得到無色溶液A。氣體X的化學(xué)式為_____。

（2）取少量無色溶液A于試管中，向其中滴加過量的硫酸鎂溶液，產(chǎn)生沉淀，過濾后得到濾液B。根據(jù)操作（1）和（2）的現(xiàn)象可知原固體中一定不含_____；若向?yàn)V液B中逐滴滴加氫氧化鈉溶液至過量，在此過程中觀察到的現(xiàn)象是__________。

（3）另取少量固體，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到濾液C，向?yàn)V液C中通入少量二氧化碳，有白色沉淀產(chǎn)生，則濾液C中的溶質(zhì)肯定含有___________。

通過實(shí)驗(yàn)，興趣小組的同學(xué)確定了該固體的組成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(3分)鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，其元素符號(hào)為Sr。

（1）請(qǐng)寫出圖中a的數(shù)值為__________。

（2）你認(rèn)為它可能與元素周期表中11-18號(hào)元素中__________(寫元素符號(hào))的化學(xué)性質(zhì)相似。

（3）請(qǐng)寫出金屬鍶與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案