下列比較正確的是( 。
A、水與過氧化氫組成相同,化學(xué)性質(zhì)相同
B、洗潔劑和汽油都能去油污,都是用乳化原理
C、酸溶液中都有酸根離子,酸的性質(zhì)相同
D、碳原子排列方式不同,金剛石與石墨性質(zhì)差異較大
考點(diǎn):物質(zhì)的元素組成,溶解現(xiàn)象與溶解原理,乳化現(xiàn)象與乳化作用,酸的化學(xué)性質(zhì),碳元素組成的單質(zhì)
專題:溶液、濁液與溶解度,空氣與水,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同分析考慮.
解答:解:A、過氧化氫與水 組成元素相同,它們的分子 構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同,故錯(cuò)誤;
B、用汽油洗去油污是利用的溶解原理;洗潔精是洗滌劑,是利用了乳化作用;故錯(cuò)誤
C、酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物,不同的酸溶液里的陽離子都是氫離子,而不是酸根離子,故錯(cuò)誤;
D、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,金剛石和石墨碳原子內(nèi)部排列方式不同,金剛石排列的較緊密,所以較硬,而石墨則相反,二者性質(zhì)差異較大;故該項(xiàng)合理;
故選D
點(diǎn)評:通過分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系和分子、原子的構(gòu)成,處理問題;了解常用物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下圖,回答問題:

(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息
 

(2)圖二所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.該反應(yīng)的微觀過程是①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示毎兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子.
(3)圖三所示反應(yīng):C(石墨)
一定條件下
C(金剛石),你對該化學(xué)變化的微觀解釋是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于酒精檢測.K2Cr2O7中鉻元素(Cr)的化合價(jià)為(  )
A、+1B、+3C、+5D、+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列標(biāo)志中,與保護(hù)環(huán)境無關(guān)的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法不正確的是(  )
A、用石墨做電極是利用它的導(dǎo)電性
B、用石墨為原料制人造金剛石發(fā)生了化學(xué)變化
C、活性炭有吸附能力是因?yàn)樗哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)
D、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不相同是因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

決定元素種類的是( 。
A、質(zhì)子數(shù)B、中子數(shù)
C、電子總數(shù)D、最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、淀粉和葡萄糖(加水,振蕩)
B、硬水與軟水(加肥皂水,振蕩)
C、蒸餾水與鹽水(過濾)
D、白酒和食醋(聞氣味)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某試驗(yàn)田的玉米葉色淡黃,有倒伏現(xiàn)象,你認(rèn)為應(yīng)施用的復(fù)合肥是( 。
A、KCl
B、KNO3
C、NH4NO3
D、Ca(H2PO42

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在500mL的燒杯中注入400mL、80℃熱水,并放入一小塊白磷,在燒杯上蓋一片薄銅片,銅片上一端放一小堆干燥的紅磷,另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷,(如圖),回答下列問題:
(1)一會(huì)兒后,可看到
 
的白磷燃燒,產(chǎn)生大量
 
,而
 
的白磷沒有燃燒,因?yàn)樗?div id="8758uav" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,
(2)由此實(shí)驗(yàn)得出可燃物的燃燒的條件是①
 
;②
 

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