下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A、H20
B、KClO3
C、O2
D、NH4NO3
考點(diǎn)：從組成上識別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)氧化物的概念可知，氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來分析解答．
解答：解：A、水是一種含有H和O兩種元素且有氧元素的物質(zhì)，則屬于氧化物，故正確；
B、氯酸鉀中含有三種元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；
C、氧氣是一種只有氧元素組成的物質(zhì)，則屬于單質(zhì)，故錯(cuò)誤；
D、硝酸銨中含有三種元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，故錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查氧化物的判斷，學(xué)生應(yīng)抓住氧化物概念的要點(diǎn)來判斷，并要熟悉常見的物質(zhì)的類別及相關(guān)概念．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用8g石灰石樣品，把40g稀鹽酸（HCl體的水溶液）分4次加入樣品（雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
稀鹽酸的用量 剩余固體的質(zhì)量
第一次加入10g 5.5g
第二次加入10g M
第三次加八10g 1.2g
第四次加八10g 1.2g
（1）從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實(shí)驗(yàn)中，第
 
次實(shí)驗(yàn)后石灰石樣品中的碳酸鈣已完全反應(yīng)．
（2）如表中M的數(shù)值應(yīng)為多少？
（3）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能反思實(shí)驗(yàn)失敗原因是種能力的培養(yǎng)，若發(fā)生下列事故，試分析可能的錯(cuò)誤原因．
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)水槽中的水染成紫紅色：
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣得到的氧氣不純：
 
；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶底炸裂了：
 
；
（4）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)試管炸裂；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了除去密閉容器中空氣中的氧氣，以測定空氣中氧氣的含量，現(xiàn)有①硫粉；②紅磷；③炭粉，放在燃燒匙中的可燃物最好選用（　　）
A、①②③B、①或③
C、只有③D、只有②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號所表示的粒子中，能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是---（　�。�
A、H
B、H2
C、H+
D、2H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是膠頭滴管的使用方法，其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下列與鎂原子化學(xué)性質(zhì)相似的微粒是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列不屬于鎂帶燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（　�。�
A、發(fā)出耀眼的白光
B、放出大量的熱
C、生成白色固體
D、鎂帶是銀白色的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的變化，不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A、KNO3→KCl
B、CuO→CuSO4
C、CO2→O2
D、Fe→FeSO4

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