下列應(yīng)用的原理用化學(xué)方程式表示正確的是( 。
A、用赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)煉鐵:CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+CO2
B、用一氧化碳作燃料:CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C、高溫煅燒石灰石制取生石灰:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
D、鐵與鹽酸反應(yīng)制取氫氣:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:
應(yīng)用的原理是否正確;
化學(xué)式書寫是否正確;
是否配平;
反應(yīng)條件是否正確;
↑和↓的標(biāo)注是否正確.
解答:解:A、該化學(xué)方程式配平不完整,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2;
C、該化學(xué)方程式書寫完全正確;
D、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
故選:C.
點(diǎn)評:本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中化學(xué)常見的幾個實(shí)驗(yàn)操作,其中錯誤的是(  )
A、
除去CO中的CO2
B、
檢查裝置的氣密性
C、
稀釋濃硫酸
D、
制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列使用的材料不屬于金屬材料的是( 。
A、用鋼鐵建造奧林匹克中心
B、使用鋁合金制作亞運(yùn)火炬
C、采用金、銀、銅制作獎牌
D、用塑料制成比賽帆船船體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下4個圖象,能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A、
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B、
銅絲在空氣中加熱
C、
 木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒
D、
電解水生成兩種氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、河水B、氯化鈉C、碘酒D、空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬M(fèi)與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:M+2AgNO3═M(NO32+2Ag.則下列說法錯誤的是( 。
A、金屬M(fèi)不可能是鋁
B、M的金屬活動性比Ag強(qiáng)
C、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D、該反應(yīng)前后M的化合價發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E分別是氧化鐵、鐵、氧氣、單質(zhì)碳、稀硫酸中的一種物質(zhì),用五個圓表示這五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請回答下列問題:
(1)若C在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)若A能還原E,則E與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
;
(3)在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的名稱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)鐵絲插入硫酸銅溶液
(2)二氧化硫與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(3)用適量稀鹽酸可除去金屬表面的鐵銹.

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