17．水和溶液在生活中具有重要用途．
（1）生活中的下列物質(zhì)與水混合，不能形成溶液的是BC（填字母序號(hào)）．
A．蔗糖         B．香油          C．煤粉         D．小蘇打
（2）下列做法中，不利于保護(hù)水資源的是C
A．使用節(jié)水型馬桶 　　　　　　　　　  B．合理使用農(nóng)藥和化肥
C．生活污水任意排放                   D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
（3）電解水（如圖）可以得到氫能．氫氣在負(fù)極極產(chǎn)生．通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還能推測(cè)水是由氫、氧兩種元素組成的．

分析 （1）本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物；（2）根據(jù)保護(hù)水資源的方法考慮；（3）正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，根據(jù)電解水的結(jié)論考慮．

解答 解：（1）蔗糖易溶于水，得到均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，小蘇打易溶于水，得到均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，香油不溶于水，與水混合形成乳濁液，煤粉不溶于水，與水混合形成懸濁液；
（2）A．使用節(jié)水型馬桶節(jié)約用水，保護(hù)了水資源； B．合理使用農(nóng)藥和化肥可以減少對(duì)水體的污染，保護(hù)了水資源；C．生活污水任意排放污染了水體，不屬于保護(hù)水資源； D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放保護(hù)了水資源，故選C；
（3）電解水正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，由電解水的實(shí)驗(yàn)可知水是由氫元素和氧元素組成．
故答案為：（1）BC   （2）C     （3）負(fù)極    氫、氧兩種元素．

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性
B．二氧化碳能夠滅火，是由于其不燃燒、不支持燃燒，且密度比空氣大
C．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D．鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉），是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量，目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng)．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$，由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)？試寫(xiě)出其中一種難溶于水．
（3）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？如不能，理由是生成物是氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．某興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）中碳酸鈣的含量，現(xiàn)取7.8g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入47.2g某濃度的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（雞蛋殼中除碳酸鈣外，其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水），測(cè)得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（忽略水分的蒸發(fā)）．
求：（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為多少？
（2）該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量？
（3）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．氫氣被認(rèn)為是最理想的清潔燃料，用化學(xué)方程式表示其原因2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．不能用木炭代替紅磷
B．燃燒匙中盛放過(guò)量的紅磷
C．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為5：1
D．氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是常見(jiàn)的電源插頭
（1）在標(biāo)示的部分中，屬于有機(jī)合成材料是絕緣塑料．
（2）銅能制成插頭和導(dǎo)線，主要是利用了金屬銅的導(dǎo)電性．
（3）廁所用清潔劑（含鹽酸）不慎灑到大理石地面上，會(huì)發(fā)出嘶嘶聲，用化學(xué)方程式表示原因：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，結(jié)合圖示回答問(wèn)題
（1）儀器①的名稱(chēng)是錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是B（填序號(hào)）．
A、防止生成的水倒流使試管破裂 B、防止冷凝水倒流使試管破裂
（3）通常情況下，硫化氫氣體是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸（H2S）．實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀鹽酸反應(yīng)制取硫化氫氣體時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B（填字母），若用D裝置收集該氣體，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入．為了防止中毒和污染空氣，多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S+2NaOH=Na2S+2H2O（氫硫酸跟稀鹽酸一樣，能與堿發(fā)生中和反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　　）
A、對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)B、對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
①氣體壓縮，分子變小
②喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大
③活性炭除去異味，活性炭具有吸附性		①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
③點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
C、對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)D、對(duì)生活的認(rèn)識(shí)
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點(diǎn)燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰研磨		①食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血
②缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松
③自行車(chē)的支架?chē)娪推岱冷P
A．AB．BC．CD．D

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