【題目】用化學符號表示宏觀物質,是化學學科特有的表示方式。學好化學符號是學好化學學科的基礎。請你按下列要求正確書寫化學符號,并回答有關問題:
⑴2個鋁離子________, 3個一氧化碳分子________,構成食鹽的離子符號________,氖氣的化學式_________, 化鎂的化學式________,氧化鉀的化學式________。
⑵水通電分解化學方程式為_____________________________;點燃鎂條可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成碳和氧化鎂,此反應的化學方程式為__________________________ ;
紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為______________________________。
⑶用納米級的某種氧化物做催化劑,使汽車尾氣中的CO跟NO反應轉化為兩種氣體,其中一種可參與植物的光合作用,另一種是空氣中含量最多的氣體。寫出CO和NO反應的化學方程式______________________________。
【答案】 2A13+ 3CO Na+ C1_ He MgC12 K2O 略 略 略
【解析】(1).離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數字表示一個離子帶電荷的數值,數字在左,正負號在右,電荷數為1時,1不寫;離子符號前加數字,表示離子的個數。所以2個鋁離子:2A13+,構成食鹽的離子符號:Na+、C1_;化合物的化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數字,數字為1時不寫,化學式前邊的數字表示分子的個數;3個一氧化碳分子:3CO , 氯化鎂的化學式MgC12,氧化鉀的化學式K2O;氖氣由原子直接構成,元素符號即為化學式:He, ⑵水通電分解生成氫氣和氧氣,化學方程式為2H2O 通電 2H2↑+ O2↑;點燃鎂條可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成碳和氧化鎂,此反應的化學方程式為2Mg+O2點燃2MgO;紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二碘,化學方程式為4P+5O2點燃2P2O5。 ⑶用納米級的某種氧化物做催化劑,使汽車尾氣中的CO跟NO反應轉化為兩種氣體,其中一種可參與植物的光合作用的是二氧化碳,另一種是空氣中含量最多的氣體是氮氣。CO和NO反應的化學方程式:2CO+2NO 2CO2+N2;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學中常見的物質,其轉化關系如圖所示,請依據轉化關系圖,寫出符合要求的一組答案。
(1)若反應①為置換反應,且A為單質,則C為____,反應③的化學方程式為______________。
(2)若反應①為中和反應,反應②無明顯變化,反應③有沉淀生成,A能使紫色石蕊試液變紅,則A的名稱是_____,E的化學式為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成:
【知識回憶】
從圖一中觀察到的現象及所得到結論正確的是____________。
A.實驗中燒杯里的熱水只起提高溫度的作用
B.水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C.實驗不能比較白磷和紅磷的著火點高低
D.實驗說明可燃物燃燒時,溫度必須達到著火點或與氧氣接觸
由此可知可燃物燃燒的必備條件是_____________________________________________;
【交流討論】
⑴改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是______________________________。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并________后才能對試管加熱。
⑵將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是_________;
【綜合應用】
⑴“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,此時可以用___________滅火,原理是____________________________。
⑵學習化學的目的并不在于要成為化學家,重要的是善于用化學知識去分析、解決生產生活中的問題。從化學的角度看,下列做法中不正確的是________。
A.家用電器著火,應先切斷電源再用泡沫滅火器滅火
B.油鍋著火,應迅速向鍋中摻水,降低溫度使其熄滅
C.大樓里著火時,應該用濕毛巾捂住口鼻,俯下身子逃出火災區(qū)
D.室內起火時,應打開門窗,避免吸入濃煙
E.森林失火,向逆風方向奔跑逃離火災區(qū)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,F將1.1g二氧化錳放入30.2g過氧化氫溶液的錐形瓶中,立即塞緊帶導管的橡膠塞,待反應結束后,錐形瓶內剩余物的質量為29.7g。
⑴反應中二氧化錳的作用是_______________。
⑵反應結束后,可通過________(填操作名稱),得到二氧化錳。
⑶計算參加反應的過氧化氫的質量,寫出必要的計算過程____________。(結果精確到0.1 g)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按要求寫化學方程式或化學式:
(1)毒品大麻的化學式為C21H30O2 , 常在空氣中焚燒銷毀。寫出在空氣中焚燒大麻生成二氧化碳和水的化學方程式:________。
(2)黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一,古代生產黑火藥是把木炭、硫粉、硝酸鉀(KNO3)按一定比例混合制成的,黑火藥爆炸時產生硫化鉀、氮氣和二氧化碳。試寫出黑火藥爆炸的化學方程式:________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】木炭燃燒時能生成一氧化碳和二氧化碳.
① 木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質,但它們的化學性質有許多相似之處,例如,它們都能與_____________氧氣
反應.請寫出木炭與其反應的化學方程式 ____________________________.
② 由于一氧化碳與二氧化碳的分子構成不同,所以其化學性質不同.請寫出區(qū)分它們的化學方程式____________________________________CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.(寫一個即可)
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