有關(guān)下列的各種描述中，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣能支持燃燒
B、氧氣是一種無色、無味的氣體
C、氫氣能燃燒
D、過氧化氫在加熱時能產(chǎn)生氧氣
考點：化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等．氧氣能支持燃燒是氧氣的助燃性，屬于化學性質(zhì)；氧氣是一種無色、無味的氣體，屬于物理性質(zhì)；氫氣能燃燒是氫氣的可燃性，屬于化學性質(zhì)；過氧化氫在加熱時能產(chǎn)生氧氣，是過氧化氫受熱易分解，屬于化學性質(zhì)．
解答：解：A、氧氣能支持燃燒是氧氣的助燃性，屬于化學性質(zhì)，故選項錯誤；
B、氧氣是一種無色、無味的氣體，屬于物理性質(zhì)，故選項正確；
C、氫氣能燃燒是氫氣的可燃性，屬于化學性質(zhì)，故選項錯誤；
D、過氧化氫在加熱時能產(chǎn)生氧氣，是過氧化氫受熱易分解，屬于化學性質(zhì)，故選項錯誤；
故選B
點評：本考點考查了物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)氧氣、氫氣和過氧化氫的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

人體的生命活動離不開營養(yǎng)物質(zhì)．下列營養(yǎng)物質(zhì)中不能為人體提供能量的是（　　）
A、牛肉B、蛋糕
C、小麥粉D、脫水蔬菜

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科目：初中化學 來源： 題型：

當今世界各國普遍關(guān)注的重要問題之一是環(huán)境保護．你認為下列敘述或措施正確的是（　�。�
①煤和石油等化石燃料燃燒產(chǎn)生的SO2、CO及炭粒、塵粒和未燃燒的碳氫化合物等造成空氣污染
②汽車改用壓縮天然氣（CNG）或液化石油氣（LPG）作燃料，可以減少對空氣的污染
③減少使用煤、石油等燃料，更好地開發(fā)太陽能、核能、風能、地熱、氫能等新能源
④酸雨是二氧化硫、二氧化氮氣體或它們在空氣中反應后的生成物溶于雨水而形成的．
A、①②③④B、①②③
C、②③④D、①②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學符號的涵義中，不具有宏觀意義，只含有微觀意義的是（　�。�
A、CuB、NC、2HD、S

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科目：初中化學 來源： 題型：

在25℃時，向不飽和氯化鈉溶液加入少量氯化鈉固體至溶液剛好飽和．在這一過程中，下列各量：①溶液中水的質(zhì)量②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量③溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)④25℃時氯化鈉的溶解度⑤氯化鈉溶液的質(zhì)量，其中不變的是（　�。�
A、①和④B、②和③
C、③和④D、④和⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室廢水任意排放會造成環(huán)境污染．某校實驗室中的廢水中含有大量的AgNO3、Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，該校實驗小組設(shè)計實驗從該廢水中回收銀，并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵晶體．實驗方案如下所示（實驗過程沒
有引入第四種金屬元素，廢液中只含一種陰離子）．回答問題：

（1）實驗室常用
 
的方法分離固體甲和廢液，該操作需要使用的儀器有
 
．
（2）固體甲中含有的物質(zhì)是（填化學式）
 
．
（3）步驟①向廢水中加入過量的A．檢驗A是否過量的方法是
 
．
（4）廢液中溶質(zhì)的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室現(xiàn)有氯化鎂和硫酸鈉的固體混合物樣品，小明同學想測定樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)．先稱取該混合物樣品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中，充分振蕩，實驗所得數(shù)據(jù)見下表，請你分析并進行有關(guān)計算：
次數(shù)/物質(zhì)的質(zhì)量1234
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g25252525
生成沉淀的質(zhì)量/g2.9X8.78.7
（1）上表中X的數(shù)值為
 
；
（2）計算原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)是多少？（請依據(jù)相關(guān)化學方程式進行計算，寫出必要的過程在題后空白處）
（3）上述實驗中所用到的氫氧化鈉溶液，是小明同學利用實驗室中已有的80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的氫氧化鈉溶液現(xiàn)配制的，通過計算可知需加入
 
g水，才能配成實驗中所需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

人們常說“真金不怕火煉，好漢不怕磨練”，從化學的角度來看“真金不怕火煉”說明金具有
 
性質(zhì)．有一種外形與純金相似的黃銅是有鋅和銅組成的合金（各自保持單質(zhì)的化學性質(zhì)）．有人用黃銅制成首飾冒充黃金制品高價出售，欺騙消費者．請你設(shè)計兩種方案鑒別黃金和黃銅．
（1）
 
；
（2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

閱讀下面一段文字探究相關(guān)問題氫氣是一種沒有顏色沒有氣味的氣體．氫氣是密度最小的氣體，不溶于水，易燃燒，燃燒生成水并放出大量的熱，沒有污染，是一種新型環(huán)保能源．
（1）總結(jié)氫氣的物理性質(zhì)．
（2）文中哪些是關(guān)于化學性質(zhì)的描述，哪些是關(guān)于化學變化的描述？
（3）“氫氣易燃燒”和“氫氣燃燒”在語言上有什么不同，含義有什么不同？
（4）物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的變化有什么區(qū)別和聯(lián)系？

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