實(shí)驗(yàn)室通常用電石(主要成分為CaC2)和水反應(yīng)制取乙炔(C2H2),反應(yīng)的方程式為:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑.若用含CaC2質(zhì)量為128g的電石和水反應(yīng),理論上可收集到乙炔的質(zhì)量是多少?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)碳化鈣的質(zhì)量,通過(guò)化學(xué)方程式中的質(zhì)量比可以計(jì)算制取的碳化鈣的質(zhì)量.
解答:解:設(shè):收集到乙炔的質(zhì)量為x
CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2
64                   26
128 g                 x                  

64
128g
=
26
x
                        
x=52g
答:理論上收集到乙炔52 g.
點(diǎn)評(píng):本題比較簡(jiǎn)單,主要考查運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力;要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式,以及與之相關(guān)的知識(shí)是解答關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中屬于物理變化的是( 。
A、牛奶變酸B、鐵鍋生銹
C、米飯變餿D、玻璃杯破碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要制取28t氧化鈣,需煅燒含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的石灰石多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在集氣瓶?jī)?nèi)加入水量,并做好標(biāo)記,將標(biāo)記以上的部分按體積分為5等份;②檢查裝置的氣密性:③在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,立即伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,看到有白煙(成分為五氧化二磷固體)產(chǎn)生;④充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.紅磷燃燒現(xiàn)象
 

(2)步驟④中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象為:
 

(3)實(shí)驗(yàn)得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是
 

(4)該實(shí)驗(yàn)還可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有(寫出兩條即可)
 

(5)實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意的問(wèn)題有(寫出一條即可)
 

(6)小強(qiáng)用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較大的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出一種):如紅磷的量不足;
 

(7)小麗也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同上,只不過(guò)用木炭代替了紅磷.當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)鐵夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?為什么?
 
 

(8)若仍然用木炭代替紅磷,小麗的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)作何改進(jìn),才能保證實(shí)驗(yàn)成功?則
A、事先在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量澄清石灰水         B、事先在集氣瓶?jī)?nèi)加入水
請(qǐng)你選擇
 
 填(A或 B).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海洋是巨大的資源寶庫(kù).請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)人類所需要的下列物質(zhì),可以從海洋中獲取的是(填字母代號(hào))
 

①石油,②金屬礦物,③無(wú)機(jī)鹽,④淡水,⑤海洋生物,⑥可燃冰
A.①③④⑤B.①②③⑤C.③④⑤⑥D(zhuǎn).全部
(2)人類要獲取所需要的物質(zhì),都要選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ?qǐng)你從下列A~F中選擇一種方法,把相應(yīng)的字母代號(hào)填在①~⑥前的括號(hào)內(nèi).
A.蒸發(fā)結(jié)晶法  B.蒸餾法  C.過(guò)濾法  D.化學(xué)沉淀法  E.中和法  F.電解法
[
 
]①?gòu)暮K蝎@取淡水
[
 
]②從海水中獲取粗鹽
[
 
]③除去粗鹽中不溶性的雜質(zhì)
[
 
]④在粗鹽純化過(guò)程中,要除去氯化鈉溶液中的少量硫酸鈉
[
 
]⑤在粗鹽純化過(guò)程中,要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性
[
 
]⑥以氯化鎂為原料制取金屬鎂
(3)在上述A~F的方法中,運(yùn)用了化學(xué)變化原理的有(填字母代號(hào))
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:二個(gè)硅原子
 
;氖氣
 
;硫酸鐵
 

(2)在橫線上按要求解釋化學(xué)含意:4NH4+ 前面的4是:
 
;“+”的意義是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)下列食物中,能提供大量維生素的是
 
(填字母序號(hào));

(2)加鈣牛奶中的“鈣”是指
 
(填“元素”或“分子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是
 
(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”);
(3)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
(填字母序號(hào));

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).
(1)油鍋著火,最好的滅火方法是
 

(2)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的
 
作用.
(3)燃?xì)鉄崴鞑荒馨惭b在浴室內(nèi),原因主要是:當(dāng)可燃性氣體燃燒不充分時(shí),易生成有毒的
 
氣體.
(4)理化實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),某同學(xué)將固體氫氧化鈉放到盛有少量水的試管里,手感覺(jué)到試管外壁發(fā)燙,說(shuō)明氫氧化鈉溶于水
 
熱量(選填“放出”或“吸收”).
(5)五菱汽車是柳州汽車工業(yè)的一張名片.汽車車體鋼鐵表面涂上各種顏色的油漆除了美觀外,最主要的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各種食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是( 。
A、
   草莓
B、
   西紅柿
C、
   饅頭
D、
  雞蛋

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