按要求寫化學方程式:
(1)生成物中既有單質(zhì)的又有化合物的分解反應
 

(2)為了延長白熾燈的使用壽命,燈泡中放有少量紅磷作脫氧劑,其作原理是
 

(3)戊烯(C5H10)在空氣中充分燃燒生成CO2與H2O
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,是生成物中既有單質(zhì)的又有化合物的分解反應,反應的化學方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑(合理即可).
(2)紅磷與氧氣反應生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
(3)戊烯(C5H10)在空氣中充分燃燒生成CO2與H2O,反應的化學方程式為:2C5H10+15O2
 點燃 
.
 
10CO2+10H2O.
故答案為:(1)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑(合理即可);(2)4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5;(3)2C5H10+15O2
 點燃 
.
 
10CO2+10H2O.
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學進行了如下探究.
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式:
 

(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內(nèi)焰,導出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示).由此可知:
蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
 
(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì)熔點╱℃沸點╱℃燃燒時溫度╱℃
石蠟50~70300~550約600
15352750約1800
97.8883約1400
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
 
(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關.由此推測:鈉在燃燒時
 
(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
(4)根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實,請你推測硫沸點
 
硫燃燒時的溫度(填“>”或“<”或“=”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵)、空氣等,主要反應過程如圖
(1)寫出②、③兩步反應的化學方程式
 
; ③
 

(2)高爐煉鐵的產(chǎn)物是生鐵,生鐵不能完全溶解在鹽酸里的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下表中填寫對應物質(zhì)的化學式
物質(zhì)名稱氮氣過氧化氫碳酸二氧化錳
物質(zhì)化學式
物質(zhì)名稱氫氧化銅硫酸鈉氯化亞鐵
物質(zhì)化學式

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結(jié)合下列常用的儀器裝置,回答有關問題:

(1)寫出圖1標號儀器的名稱:b
 
;c
 
;e
 
;f
 

(2)如圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的有
 
,需墊上石棉網(wǎng)加熱的有
 
,不能加熱的有
 
.(填序號)
(3)正確量取15mL液體,應選用下列
 
(填序號)量筒.
①20mL     ②50mL      ③10mL和5mL
(4)某同學量取食鹽水,讀數(shù)時量筒平放在桌上且面對刻度線,當視線仰視時讀數(shù)為38mL,其正確的體積數(shù)應
 
(填“大于”“小于”或“等于”)38mL.
(5)做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣.若某同學在實驗結(jié)束后,將儀器按圖2放置,其中正確的一項是
 
.(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示回答下列問題
①t1℃時物質(zhì)A和物質(zhì)C
 
相同
②B、C的飽和溶液由t1℃升到t2℃時,哪一種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最?
 

③t3時三種物質(zhì)溶解度由小到大是
 

④等質(zhì)量的A、B飽和溶液由t3℃降到t1℃時,
 
析出晶體多
⑤如果t1℃為25℃,判斷A物質(zhì)的溶解性為
 
(易溶、可溶、為溶、難溶)

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科目:初中化學 來源: 題型:

在測定空氣中氧氣含量的實驗中,若紅磷用量不足,則測得氧氣的體積分數(shù)將
 
若氣密性不好,則測得氧氣的體積分數(shù)將
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗探究.
提出問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
提出假設:
A、白煙是燃燒時生成的二氧化碳
B、白煙是燃燒時生成的水蒸氣
C、白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
查閱資料:二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
實驗探究:(1)吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設
 
(填序號),但是這樣并不能得出正確的結(jié)論,原因是:①
 
,②
 

(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有水霧,說明白煙不是
 

(3)吹滅蠟燭,立即將燃著的木條去點白煙(不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設
 
提供了證據(jù).同時可排除假設
 
,因為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

目前一些發(fā)達國家已經(jīng)基本采用新一代的飲用水消毒劑ClO2請回答問題.
①ClO2可以讀作
 
,它是由
 
種元素組成的.
②從物質(zhì)分類的角度考慮,ClO2屬于
 
,其中氯元素的化合價為
 

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