Question

教師在課堂上做了一個有趣的實驗：在燒杯A中裝入20mL蒸餾水，滴入2～3滴酚酞試液，觀察到所得溶液是無色的．在B燒杯中裝入10mL濃氨水．用一只大燒杯將A、B兩燒杯溶液罩在一起（如圖）．幾分鐘后，同學們看到了小燒杯A中裝的溶液變成紅色．上述現(xiàn)象說明了什么？
對上述現(xiàn)象的看法不一，可能會作出不同的假設，請你仔細閱讀下表中的示例，然后填寫有關空格．

作出假設	實驗探究
示例：A燒杯中的溶液要過一會兒才變色，與B燒杯無關	向潔凈燒杯C中裝入20mL蒸餾水，滴入2～3滴酚酞試劑．靜置，將其單獨罩在大燒杯里，觀察現(xiàn)象．
（1）燒杯B中的物質(zhì)散發(fā)出肉眼看不見的微粒與A燒杯中的溶液接觸，使其變紅
（2）	向潔凈燒杯C中裝入20mL蒸餾水，滴入2～3滴酚酞試劑．放在大燒杯外，觀察現(xiàn)象．

通過以上探究，你能得出哪些有關結(jié)論：

 

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Answer 1

考點：分子的定義與分子的特性

專題：實驗性簡答題

分析：根據(jù)分子的基本性質(zhì)進行分析解答即可，分子在不斷的運動，酚酞在堿性溶液中能變紅，據(jù)此解答．

解答：解：要證明燒杯B中的物質(zhì)散發(fā)出肉眼看不見的微粒與A燒杯中的溶液接觸，使其變紅，可以在潔凈燒杯B中裝入20mL濃氨水，在A中的蒸餾水中滴入2～3滴酚酞試劑，將其罩在大燒杯里，觀察現(xiàn)象，該實驗能證明分子在不停地運動，氨氣能使酚酞試液變紅．故填：向潔凈燒杯B中裝入20mL濃氨水，在A中的蒸餾水中滴入2～3滴酚酞試劑，將其罩在大燒杯里，觀察現(xiàn)象；分子在不停地運動；氨氣能使酚酞試液變紅．

點評：本題考查了分子的基本性質(zhì)的實驗探究，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．