分析 【猜想與假設(shè)】根據(jù)“①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,②2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2”,則推測(cè)猜想與假設(shè)④為Na2O2、NaOH和Na2CO3;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】考慮2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,推測(cè)是否固體中有Na2O2.
考慮酚酞試液的變色規(guī)律,進(jìn)行證明固體中是否含有NaOH.
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)考慮碳酸鈉與足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,再通入澄清的石灰水,若變渾濁;
(2)考慮2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,影響氫氧化鈉的判定.
解答 解:【猜想與假設(shè)】根據(jù)“①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,②2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2”,則推測(cè)猜想與假設(shè)④為 Na2O2、NaOH和Na2CO3;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:因?yàn)?Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,取少量固體放入試管中,加足量水,看到固體溶解,有氣泡,證明固體中有Na2O2.
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,則證明固體中含有Na2CO3.
實(shí)驗(yàn)Ⅲ:因?yàn)樘妓徕c與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;取少量固體放入試管中,加足量水,再滴加足量的氯化鈣溶液后,過濾出碳酸鈣,再向?yàn)V液中加入酚酞試液,若溶液變成紅色,則證明原固體中含有NaOH.
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)有些同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)Ⅱ并不能確定固體中含有Na2CO3.應(yīng)該改進(jìn):取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,再通入澄清的石灰水,若變渾濁.則證明固體中含有Na2CO3[或取少量放入試管中,再滴加足量的氯化鈣溶液(或石灰水),若變渾濁,則證明固體中含有Na2CO3;或取少量固體,加入足量水充分溶解至不再產(chǎn)生氣泡,再加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,則有Na2CO3].
(2)還有些同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)Ⅲ也不能證明固體中一定含有NaOH.其原因是:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,影響氫氧化鈉的判定.
故答案為:
【猜想與假設(shè)】④Na2O2、NaOH和Na2CO3
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)Ⅰ:固體溶解,有氣泡; 實(shí)驗(yàn)Ⅲ:紅色
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,再通入澄清的石灰水,若變渾濁.則證明固體中含有Na2CO3[或取少量放入試管中,再滴加足量的氯化鈣溶液(或石灰水),若變渾濁,則證明固體中含有Na2CO3;或取少量固體,加入足量水充分溶解至不再產(chǎn)生氣泡,再加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,則有Na2CO3].
(2)固體中若含有Na2O2加水時(shí)會(huì)產(chǎn)生NaOH,所以,不能證明固體中一定含有NaOH.
點(diǎn)評(píng) 該考點(diǎn)的命題方向主要是以實(shí)驗(yàn)探究題的形式,給出有關(guān)的信息提示,讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究,分析推斷出該物質(zhì)的組成成分;中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)的方法來研究物質(zhì)的組成成分以及含量能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③④ | C. | ③⑤ | D. | ③⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |||
A | B | C | D | |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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