在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化中一定有（　　）
A、放熱B、發(fā)光
C、產(chǎn)生氣體D、有新物質(zhì)生成
考點：化學(xué)變化的基本特征
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化中經(jīng)常伴有的現(xiàn)象并不是化學(xué)變化中一定會出現(xiàn)的，化學(xué)變化的本質(zhì)依據(jù)是看有無其他物質(zhì)生成．
解答：解：A、B、C都只是化學(xué)變化中經(jīng)常伴有的現(xiàn)象，如：放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等；但并不是任何化學(xué)變化都一定有此現(xiàn)象，但物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定會生成新物質(zhì)；
故選D．
點評：考查學(xué)生對化學(xué)變化的現(xiàn)象的理解和對化學(xué)變化本質(zhì)的認識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列操作所引起的后果：
（1）把大塊固體垂直投入試管中：
 
；
（2）向試管里滴加液體藥品時滴管伸進試管口：
 
；
（3）用同一支滴管取不同藥液：
 
；
（4）從細口瓶里傾倒液體試劑時標簽未向著手心：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6.5g鋅與100g稀硫酸剛好完全反應(yīng)，求：
①H2的質(zhì)量；
②稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)．
③生成ZnSO4的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、鎂+氧氣→氧化鎂
B、木炭+氧氣→二氧化碳
C、酒精+氧氣→二氧化碳+水
D、氫氣+氧氣→水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列造成空氣污染的因素，主要是由物理變化引起的是（　　）
A、垃圾腐爛放出的氣味
B、建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚
C、節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生的煙塵
D、生活垃圾焚燒時產(chǎn)生有害氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

說出下列符號中數(shù)字2的含義
（1）2H2O 化學(xué)計量數(shù)2：
 
 角數(shù)2：
 

（2）2O
 

（3）2Mg2+ 右上角的2
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中N元素化合價最高的是（　�。�
A、N2
B、NO
C、NO2
D、HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小麗同學(xué)用連線的方式對某一主題知識進行如下歸納，其中有錯誤的一組是（　�。�
A、性質(zhì)與用途
天然最硬的物質(zhì)─鑲玻璃刀頭
熟石灰呈堿性─改良酸性士壤
B、生活常識
防菜刀生銹─用濕布包起來
取暖防中毒─煤爐上放一壺水
C、元素與人體健康
人體缺碘─甲狀腺腫大
人體缺氟─易生齲牙
D、環(huán)保與物質(zhì)的利用
減少白色污染─使用可降解塑料
減少水質(zhì)污染─禁止生產(chǎn)含磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列概念
混合物
 

純凈物
 

單質(zhì)
 

化合物
 

氧化物
 
．

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同步練習(xí)冊答案