7.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答
(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A;
(2)當(dāng)A中混有少量B時(shí),可用降溫結(jié)晶方法提純A;
(3)t2℃時(shí),在100g水中放入60gA物質(zhì)恰好形成飽和溶液,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%;
(4)要使C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海铀膺可采用的方法是降低溫度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各組物質(zhì)除雜方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))操作方法
ANaCl 溶液(Na2SO4加入適量的BaCl2溶液,過(guò)濾
BCaO 固體(CaCO3加入過(guò)量的水,過(guò)濾
CO2 (H2把氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
DCaCl2溶液(稀HCl)加入適量的Na2CO3溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答問(wèn)題

(1)寫出圖1中儀器的名稱①試管;②集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,制取裝置為B(填標(biāo)號(hào),下同)和C組合,檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)原理為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示)
(3)乙炔(C2H2)是無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣的小,可用碳化鈣(CaC2)和水反應(yīng)制得,同時(shí)生成氫氧化鈣,制取乙炔的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑,可選用的發(fā)生裝置為B
(4)若用水將如圖2所示的乙炔氣體從瓶?jī)?nèi)排出,水須從b(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法,下列推理正確的是( 。
A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加
B.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外),因此微粒一定是稀有氣體元素的原子
C.堿性溶液能使酚酞試液變紅色,因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7
D.溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖.

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題
①自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有下列方法中的ABE.(填寫字母序號(hào))
A.沉淀  B.過(guò)濾  C.煮沸  D.蒸餾  E.吸附
②自來(lái)水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒,二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為+4.漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO2)].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO則X的化學(xué)式為CO2
(2)水在直流電的作用下發(fā)生分解的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,在實(shí)驗(yàn)中若負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積是20mL,則正極產(chǎn)生的氣體的體積約是10mL.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.碳原子的核電荷數(shù)為(  )
A.8B.7C.12D.6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列化肥屬于含磷復(fù)合肥料的是( 。
A.NH4NO3B.KNO3C.(NH42HPO4D.Ca (H2PO42

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.2016年3月22~28日是第29屆“中國(guó)水周”,其主體為“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”.
(1)下列關(guān)于水的說(shuō)法中,正確的是B(填序號(hào)):
A.過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥
C.生活垃圾都應(yīng)該集中扔到江河中D.用活性炭可以軟化硬水
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用.在吸附、過(guò)濾、蒸餾三種凈化水的操作中,單一操作凈化程度最高的是蒸餾;水的硬度影響著人們的生活,生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是煮沸.
(3)制取飲用水常用的消毒劑C1O2的化學(xué)方程式為Cl2+2NaC1O2=2C1O2+2X.請(qǐng)回答:
①X的化學(xué)式為NaCl
②消毒劑C1O2屬于氧化物(填“單質(zhì)”、“氧化物”或“混合物”)
(4)如圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,根據(jù)曲線圖回答下列問(wèn)題.
①t1℃時(shí),將接近飽和的X溶液,轉(zhuǎn)化成飽和溶液的一種方法是降溫或加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑.
②t3℃時(shí),將X、Y、Z的飽和溶液都降溫到t1℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)閅>Z>X.
③將X、Y、Z的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃,析出晶體質(zhì)量最多的是無(wú)法確定(填“X”、“Y”、“Z”或“無(wú)法確定”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳,并驗(yàn)證它們的部分性質(zhì)(圖中部分夾持裝置已略).請(qǐng)你回答:

(1)用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
與A裝置相比,用B裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是不需要加熱.(寫一點(diǎn)即可)
(2)將BCD連接制取氧氣,判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是蠟燭劇烈燃燒.
(3)按E和F裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(在水中將膠塞取下),該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明收集氧氣和二氧化碳的區(qū)別是氧氣可用排水法收集,二氧化碳則不能.

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