為測(cè)定某碳酸氫銨化肥中的含氮量,小明在實(shí)驗(yàn)室里取用8.5g該化肥樣品與20gNaOH溶液共熱,恰好完全反應(yīng),測(cè)定殘余物為26.8g (提示:反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH4HCO3+2NaOH Na2CO3+NH3↑+2H2O,生成的氨氣全部逸出,其他成分不含氮,也不參加反應(yīng))試求:
(1)生成氨氣的質(zhì)量為
 

(2)該化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)所有溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:分析所發(fā)生的反應(yīng)可得知,兩藥品混合后放出的氨氣造成殘留物的質(zhì)量減輕,可利用質(zhì)量守恒定律先計(jì)算出反應(yīng)中放出氨氣的質(zhì)量;由于化肥樣品中其他成分不含氮,則根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式由生成氨氣的質(zhì)量計(jì)算出樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量即可求得樣品中氮元素的質(zhì)量,氮元素質(zhì)量與樣品質(zhì)量的可計(jì)算即化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式還可計(jì)算出所用溶液中溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量,氫氧化鈉的質(zhì)量與溶液質(zhì)量20g的比可計(jì)算為所用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)生成氨氣的質(zhì)量為:8.5g+20g-26.8g=1.7g
(2)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸氫銨的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為y
NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+NH3↑+2H2O
 79      80          17
 x       y           1.7g
79
x
=
80
y
=
17
1.7g
,
x=7.9g,y=8g

7.9g碳酸氫銨中含氮元素的質(zhì)量=7.9g×
14
79
×100%=1.4g
碳銨化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
1.4g
8.5g
×100%=16.5%
(3)所用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
8g
20g
×100%=40%
答:(1)生成氨氣的質(zhì)量為1.7g;(2)該化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.5%;(3)所用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.
點(diǎn)評(píng):利用質(zhì)量守恒定律,計(jì)算出恰好完全反應(yīng)所產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量是解決本題的起點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一包白色固體,可能含有NaCl,Na2SO4,BaCl2和Na2CO3中的一種或幾種.為探究其成分,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)
(1)將此白色固體取樣,溶解于水,有白色沉淀生成.
(2)過(guò)濾出沉淀并將沉淀移入試管中,加入稀鹽酸,沉淀完全溶解并有氣體生成.
(3)向上述濾液總加入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,再加稀硝酸沉淀不溶解.
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析:該白色固體一定含有的物質(zhì)是
 
,一定不含的物質(zhì)是
 
,不能確定的物質(zhì)是
 
.寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活離不開(kāi)化學(xué),化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)下列物質(zhì)中含糖類最豐富的是
 

A.雞蛋  B.黃瓜    C.花生油    D.大米
(2)元素對(duì)人體健康的影響很大,如缺
 
元素會(huì)引起貧血;為了防止佝僂病及發(fā)育不良,幼兒青少年可以補(bǔ)充一些含
 
元素的食品.
(3)洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="z8yumc6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能
(4)加碘食鹽中含有碘酸鉀(化學(xué)式KIO3),其中碘的化合價(jià)為
 

(5)玉米粗加工可得到淀粉,淀粉屬于
 
(填序號(hào),下同).
①.無(wú)機(jī)物      ②.糖類        ③.有機(jī)合成材料      ④.高分子化合物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要得到4.8克氧氣實(shí)驗(yàn)室至少需要多少克高錳酸鉀?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組同學(xué)用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).

已知:Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl,請(qǐng)根據(jù)以上信息,計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知TNT是一種烈性炸藥,它爆炸時(shí)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):TNT+21O2→28CO2+10H2O+6N2.由此可知TNT的組成元素分別是
 
(填寫元素符號(hào)),其原子的個(gè)數(shù)比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

建立宏觀、微觀和符號(hào)之間聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法.
(1)在汞、水、氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
 

(2)屬于單質(zhì)的是
 
.屬于氧化物的是
 

(3)乙基雌烯醇是一種參賽運(yùn)動(dòng)員禁用的興奮劑,其化學(xué)式為C20H32O.乙基雌烯醇由
 
種元素組成,分子中H、O兩種元素的質(zhì)量比為
 

(4)已知:A和B在高溫條件下生成C和D,各物質(zhì)微觀示意圖如圖所示:
ABCD
表示碳原子表示氧原子表示氫原子
下列說(shuō)法正確的是
 
(填數(shù)字序號(hào)).
A.該反應(yīng)中元素化合價(jià)都不變
B.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
C.4種物質(zhì)中屬于氧化物的是B和C
D.若反應(yīng)后生成1.8gD,則生成C的質(zhì)量為8.4g
E.B與C物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》告訴我們:元素的化學(xué)性質(zhì)與下列粒子數(shù)密切相關(guān),它是( 。
A、質(zhì)子數(shù)B、最外層電子數(shù)
C、中子數(shù)D、核外電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的研究中,有下列儀器可選用(鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略).

(1)寫出編號(hào)的儀器名稱:①
 
;②
 
;③
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,你選用的藥品是
 
;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)根據(jù)你選用的藥品,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一套制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置.你選用的儀器有(填儀器的編號(hào))
 

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