已知TNT是一種烈性炸藥，它爆炸時發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：TNT+21O2→28CO2+10H2O+6N2．由此可知TNT的組成元素分別是
 
（填寫元素符號），其原子的個數(shù)比為
 
．
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,元素的符號及其意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒有變，分別統(tǒng)計出反應(yīng)前后原子種類及個數(shù)，比較分析可得所求物質(zhì)的化學(xué)式，進一步可求各原子個數(shù)比．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減．由生成物的原子種類及個數(shù)分別為：C，28；H，20；N，12；O，66；已知反應(yīng)物中O原子個數(shù)為42，比較可知TNT中含有C，H，N，O；元素，且原子個數(shù)為28，20，12，24；
故答案為：C，H，N，O； 7：5：3：6
點評：本題主要考查學(xué)生運用質(zhì)量守恒定律進行推斷的能力．需仔細分析，認真比較．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，一段時間后其質(zhì)量會
 
，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

每100克黃豆中的部分成分見下表
成分蛋白質(zhì)油脂淀粉水維生素B族鈣、磷、鐵
質(zhì)量 g36.318.425.310.20.0310.95
（1）上表中的鈣、磷、鐵是指
 

A．原子          B．分子         C．離子           D．元素
（2）表中含有人體所需的營養(yǎng)素有
 
類．
（3）淀粉屬于
 
（填序號，下同）．
①無機化合物    ②金屬材料    ③糖類   ④合成材料   ⑤有機高分子化合物
（4）淀粉發(fā)酵可生產(chǎn)乙醇，乙醇是可再生能源．寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們知道，高溫煅燒石灰石（主要成分是碳酸鈣）可制得生石灰（即氧化鈣）和二氧化碳．現(xiàn)有一批石灰石，為了分析它的純度，某學(xué)習(xí)小組取樣品44g充分煅燒后稱得剩余固體的質(zhì)量為26.4g（假定雜質(zhì)不反應(yīng)）．
計算：（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？這些二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳的密度為1.977g/L）．
（2）制得生石灰的質(zhì)量是多少？剩余固體中生石灰的純度是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測定某碳酸氫銨化肥中的含氮量，小明在實驗室里取用8.5g該化肥樣品與20gNaOH溶液共熱，恰好完全反應(yīng)，測定殘余物為26.8g （提示：反應(yīng)的化學(xué)方程式：NH4HCO3+2NaOH Na2CO3+NH3↑+2H2O，生成的氨氣全部逸出，其他成分不含氮，也不參加反應(yīng)）試求：
（1）生成氨氣的質(zhì)量為
 
．
（2）該化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）
（3）所有溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列判斷正確的是（　　）
物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g6.012.8000
反應(yīng)后質(zhì)量/g007.28.8a
A、表中a的值為2.8
B、X一定是該反應(yīng)的催化劑
C、X中含有氫元素
D、X中含有碳元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)時會遇到許多“相等”的關(guān)系，下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A、化合物中元素化合價的正價與負價的數(shù)值一定相等
B、參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定相等
C、溶液中陽離子個數(shù)與陰離子個數(shù)一定相等
D、原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D分別是硝酸銀、鹽酸、氯化鋇、碳酸鈉四種無色溶液中的某一種，把他們兩兩混合產(chǎn)生的現(xiàn)象是如下表所示：
反應(yīng)物A+BC+DA+DC+AD+B
現(xiàn)象白色沉淀白色沉淀白色沉淀白色沉淀無色氣體
根據(jù)表中現(xiàn)象判斷，寫出化學(xué)式：A
 
B
 
C
 
D
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
 

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
 （填“A”、“B”或“C”）在加入藥品前，應(yīng)首先
 
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
收集氧氣時可選用裝置D的原因是
 
如果用排水法收集一瓶氧氣，實驗完畢停止加熱的操作順序是
 
，然后
 

（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入
 
（填寫試劑名稱）．反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
如果用E裝置收集該氣體，則氣體從
 
端進入（填“b”或“c”）．用B裝置還可以制取
 
  有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（4）實驗室制取氣體時，選擇氣體發(fā)生裝置要考慮的兩個因素是：
 
、
 
．實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是
 
．

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同步練習(xí)冊答案