下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法不合理的是（　　）
A、因?yàn)橥ǔＧ闆r下二氧化碳密度大于空氣．故能用向上排空氣法收集
B、制備的二氧化碳中混有的少量氯化氫用飽和碳酸氫鈉溶液除去
C、在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和硫酸
D、因?yàn)樘妓徕}和鹽酸在常溫下即可迅速反應(yīng)，故氣體發(fā)生裝置不需要加熱
考點(diǎn)：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳．
解答： 解：A、因?yàn)橥ǔＧ闆r下二氧化碳密度大于空氣，故能用向上排空氣法收集，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
B、飽和碳酸氫鈉溶液不能吸收二氧化碳，但是能和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，因此制備的二氧化碳中混有的少量氯化氫可以用飽和碳酸氫鈉溶液除去，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
C、碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳，生成的硫酸鈣微溶于水，包裹在石灰石的表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，因此不能用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
D、因?yàn)樘妓徕}和鹽酸在常溫下即可迅速反應(yīng)，故氣體發(fā)生裝置不需要加熱，該選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

黃曲霉素（化學(xué)式為C17H12O6）廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、黃曲霉素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為17：12：6
B、屬于氧化物
C、該物質(zhì)的一個(gè)分子中含6個(gè)水分子
D、該物質(zhì)中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．
（1）如圖1的鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
（填序號(hào)）．


（2）鐵制品容易銹蝕，預(yù)防鐵生銹的措施有
 
（寫1條即可）．
（3）用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式是
 
．
（4）某生鐵和鋼的樣品中，主要元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下表所示：
 FeCS
生鐵95.94%3.52%0.06%
鋼98.97%0.45%0.03%
①結(jié)合數(shù)據(jù)及煉鋼示意圖（圖2）分析：生鐵煉鋼時(shí)通入過(guò)量氧氣的目的是
 
，氣體a的成分是
 
．
②若鋼樣中硫元素以FeS的形式存在，完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：3FeS+5O2 
 高溫 
.
 
 1
 
+3SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中常需要使用硫酸．
（1）用小木棍蘸少量濃硫酸，放置-會(huì)兒后，可觀察到
 
．
（2）98%的濃硫酸稀釋為稀硫酸時(shí)，一定要將
 
．
（3）49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸與足量鋅反應(yīng)，最多生成氫氣的質(zhì)量是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確是（　�。�
A、二氧化碳不能供給呼吸，也不能作為植物養(yǎng)料
B、二氧化碳用于人工滅火，既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C、將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中，溶液呈紅色，說(shuō)明二氧化碳顯酸性
D、二氧化碳能引發(fā)溫室效應(yīng)，所以我們要禁止所有向大氣排放二氧化碳的活動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年9月，我市迎來(lái)“創(chuàng)�！惫ぷ鲊�(guó)家驗(yàn)收，全市人民努力創(chuàng)建“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”，下列措施不符合“創(chuàng)�！崩砟畹氖牵ā　。�
A、將麥秸大面積露天焚燒
B、多植樹造林來(lái)防止揚(yáng)塵污染
C、工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理再排放
D、減少使用一次性的塑料制品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

20世紀(jì)90年代初，有人提出了“預(yù)防污染”這一概念，綠色化學(xué)是“預(yù)防污染”的基本手段．下列各項(xiàng)中，屬于綠色化學(xué)范疇的是（　�。�
A、杜絕污染源
B、減少有毒物質(zhì)
C、治理污染點(diǎn)
D、處理廢棄物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了測(cè)定A溶液中溶質(zhì)的成分，按圖所示的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
（1）則A溶液中的溶質(zhì)是
 
．
（2）寫出①、②、③反應(yīng)的化學(xué)方程式：①
 
；②
 
；③
 
．

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