【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(2)B中的現(xiàn)象是______。

(3)用化學(xué)方程式解釋澄清石灰水變渾濁的原因是______。

(4)將C中的導(dǎo)氣管取出，伸入D中(如圖所示)，蠟燭由低到高依次熄滅。說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是______。

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

【解析】

(1) A裝置是二氧化碳的制取裝置，發(fā)生的反應(yīng)是大理石和稀鹽酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ；

(2)二氧化碳通入石蕊溶液中，會(huì)與石蕊溶液中的水反應(yīng)，生成酸，酸使紫色石蕊變?yōu)榧t色；

(3)澄清石灰水變渾濁的原因是CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O；

(4) 蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳不支持燃燒不能燃燒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是鈣元素在元素周期表中的相關(guān)信息和鈣元素的原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 鈣元素的原子序數(shù)為

B. 鈣離子可表示為

C. 鈣原子失去2個(gè)電子形成鈣離子

D. 鈣原子和鈣離子均達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)參與下列探究實(shí)驗(yàn):

（實(shí)驗(yàn)探究）

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

(1)

用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。

酒精_______，蒸餾水_______。

結(jié)論:酒精是可燃物，水不是可燃物。

(2)

在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片，在鐵片中間加熱。

乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。

結(jié)論:乒乓球碎片的________比硬紙片的低。

(3)

在右圖中打開(kāi)分液漏斗的旋塞

①溶液中產(chǎn)生氣泡；②蠟燭火焰a_____填“先于”“后于”)b熄滅。

現(xiàn)象②的原因是:CO2不助燃；___________。

(4)

用大燒杯罩住高低兩支點(diǎn)燃的蠟燭。

①燒杯底部變黑；②蠟燭火焰d比c先熄滅。

CO2不助燃，蠟燭不完全燃燒；d先熄滅的原因是:_______。

（拓展）堆積的面粉不容易點(diǎn)燃，即使少量點(diǎn)燃也只是小火燃燒；如果把面粉撒向空中遇火星可能會(huì)發(fā)生爆炸。“小火燃燒”和“發(fā)生爆炸”的原因分別是:_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，研究人員提出利用含硫物質(zhì)熱化學(xué)循環(huán)實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)化與存儲(chǔ)。過(guò)程如下：

（1）該過(guò)程實(shí)現(xiàn)了將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能、化學(xué)能，最終轉(zhuǎn)化為____________。

（2）反應(yīng)Ⅰ屬于基本反應(yīng)類型中的____________。

（3）反應(yīng)Ⅱ中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是____________。

（4）反應(yīng)Ⅲ是在點(diǎn)燃條件下完成的，化學(xué)方程式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科技引領(lǐng)我國(guó)許多領(lǐng)域不斷發(fā)展。

(1)2018年長(zhǎng)征運(yùn)載火箭成功發(fā)射北斗衛(wèi)星�；鸺褂秒�(N2H4)作燃料，在一定條件下，肼與氧氣反應(yīng)生成氮?dú)夂退�，同時(shí)釋放出能量。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____；反應(yīng)前后的物質(zhì)中，屬于氧化物的是____；反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)分別是___。

(2)石墨烯是由碳原子構(gòu)成的單層石墨片，可制成石墨烯電池。石墨烯屬于___(填“單質(zhì)”或“化合物”)，依據(jù)上述用途推測(cè)石墨烯應(yīng)具有的性質(zhì)是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從含有CuSO4和FeSO4的廢液中回收Cu和FeSO4溶液。

(1)①中分離操作的名稱是______。

(2)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。

(3)不考慮過(guò)程中鐵元素的損耗，最終得到的FeSO4溶液中鐵元素的質(zhì)量______(填“>”“<”或“=”)廢液中鐵元素的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定量某固體中逐滴加入某溶液至過(guò)量，x軸表示加入溶液的質(zhì)量。下列選項(xiàng)中y軸表示的含義與所給圖像變化趨勢(shì)一致的是（ ）

選項(xiàng)

固體

溶液

y軸含義

A

二氧化錳

過(guò)氧化氫溶液

水的質(zhì)量

B

鐵粉和銅粉

硫酸銅溶液

所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量

C

大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))

稀鹽酸

固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D

氯化鈉和碳酸氫鈉混合物

稀鹽酸

二氧化碳的體積

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，可以從表中獲得許多知識(shí)。如圖A是元素周期表的一部分，圖B是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）第5號(hào)元素屬于_____元素（填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”），它的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

（2）圖B中X為_____，其表示的元素在圖A中的位置是_____（填序號(hào)）；

（3）同一周期元素的原子，其原子結(jié)構(gòu)中的_____相同。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境一直受到人們關(guān)注。

（1）太陽(yáng)能和天然氣中屬于可再生能源的是______，屬于不可再生能源的是______，天然氣的主要成分是CH4，CH4中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。CH4燃燒主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為______能。

（2）造成大氣中CO2含量增加的主要原因是______。（填序號(hào)）

A．動(dòng)植物的呼吸作用 B．實(shí)驗(yàn)室逸出CO2 C．化石燃料的大量燃燒

（3）汽車尾氣中的CO和NO，在催化劑作用下能轉(zhuǎn)化為CO2和N2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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