某興趣小組的同學(xué)做如圖的實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動.回答下列有關(guān)問題.
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水,觀察到
 
,
由此得出的結(jié)論有
 

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖甲所示)燒杯B中的現(xiàn)象是
 
,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因
 

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為有無必要?理由是:
 

(4)請你根具本實(shí)驗(yàn),再舉一個例子說明分子在不斷運(yùn)動的性質(zhì).
 
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性
專題:科學(xué)探究
分析:微觀粒子是不斷運(yùn)動的,水不能使無色的酚酞試液變紅色,氨水顯堿性,能使無色的酚酞試液變紅色.通過實(shí)驗(yàn)過程及其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,氨氣分子是不斷運(yùn)動的;當(dāng)溶解在水中時能生成氨水,氨水能使酚酞試液變紅色.根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅲ作為對比實(shí)驗(yàn)的目的與實(shí)驗(yàn)I的作用來分析有無必要.
解答:解:(1)水顯中性,不能使無色的酚酞試液變紅色,氨水顯堿性,能使無色的酚酞試液變紅色.故填:蒸餾水不能使酚酞變紅,氨水可以使酚酞變紅;氨水呈堿性;
(2)氨分子在不停地運(yùn)動,運(yùn)動到B中后,形成氨水,使酚酞變紅.故填:燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色;氨分子在不停地運(yùn)動,運(yùn)動到B中后,形成氨水,使酚酞變紅.
(3)因?qū)嶒?yàn)I和實(shí)驗(yàn)Ⅲ的目的都是說明酚酞試液遇蒸餾水不變色,與實(shí)驗(yàn)Ⅱ相對比來得出結(jié)論的,則實(shí)驗(yàn)Ⅲ沒有必要再做,故答案為:實(shí)驗(yàn)I已做過對比實(shí)驗(yàn),故沒有必要再做實(shí)驗(yàn)Ⅲ;
(4)未進(jìn)花園前聞到花的香味,說明構(gòu)成花的分子在不斷運(yùn)動,與人的嗅覺細(xì)胞接觸而聞到香味.故填:路過花園聞到花香.
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是要掌握微觀粒子的特征和酸堿指示劑與溶液相互作用的顯色情況,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,含有氧氣的是( 。
A、氯酸鉀B、二氧化錳
C、空氣D、氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是研究溫度對微粒運(yùn)動速率影響的實(shí)驗(yàn).

(1)E試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)B、D試管中液體均變
 
色,先出現(xiàn)顏色變化的是
 
 試管,由此可得出的結(jié)論是
 

(3)C中可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
; F的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O2
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
(1)過程中 I中稀硫酸過量的目的是
 

(2)過程Ⅱ中分離操作的名稱是
 
,在操作過程中使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(3)過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,該氣體是
 
(填化學(xué)式).
(4)A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有
 
(填字母序號).
(5)為了得到純凈的海綿銅,過程Ⅲ中過濾后應(yīng)
 
、干燥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)
 
Cu+
 
O2
 
CuO
(2)
 
C3H8+
 
O2
 
CO2+
 
H2O
(3)
 
FeS2+
 
O2
 
Fe2O3+
 
SO2
(4)
 
Cu2(OH)2CO3
 
CuO+
 
H2O+
 
CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì),A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答:

(1)C的化學(xué)式為
 
.該物質(zhì)通過灼熱的炭層所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(3)反應(yīng)①中的化學(xué)方程式為
 
;該反應(yīng)的基本類型是
 
.反應(yīng)②中的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

CO具有還原性,可用于冶金工業(yè).某興趣小組探究其具有還原性,設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請回答以下有關(guān)問題:
(1)請寫出實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中產(chǎn)生的現(xiàn)象.
(2)實(shí)驗(yàn)中圖B處產(chǎn)生的現(xiàn)象是什么?
(3)請寫出圖A處玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式.
(4)該裝置中有一明顯的缺陷,請指出改正方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度時,向10g水中加入6g蔗糖,攪拌后,還剩余2g蔗糖未溶解,則這時溶液的質(zhì)量
 

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“毒膠囊”指的是一些企業(yè)生產(chǎn)的藥用膠囊里重金屬鉻(Cr)超標(biāo).已知鉻原子核內(nèi)有24個質(zhì)子,鉻元素的相對原子質(zhì)量為52.下列有關(guān)鉻元素的說法中不正確的是( 。
A、每個鉻原子所含微?倲(shù)為76
B、鉻元素的原子序數(shù)是52
C、鉻原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D、鉻原子呈電中性

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