A、B、C、D、E、F、G、H之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,它們均是初中化學中常見的物質(zhì),其中B、C是氣體,且B是單質(zhì),E是含鈉元素的化合物,G是一種常見的不溶于水的建筑材料.C、D在一定條件下也能反應(yīng)生成A和B.
(1)B的化學式
 
;
(2)寫出反應(yīng)③的化學方程式
 

(3)A~H中能使酚酞試液變紅的有
 
種;
(4)檢驗物質(zhì)C存在的方法是:
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)G是一種常見的不溶于水的建筑材料,所以G是碳酸鈣,E是含鈉元素的化合物,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理,可知E是碳酸鈉,F(xiàn)是含鈣化合物,碳酸鈉會轉(zhuǎn)化成氣體C,所以C是二氧化碳,A和單質(zhì)B會生成二氧化碳,二氧化碳和D在一定條件下也能反應(yīng)生成A和B,所以B可以是氧氣,D可以是水,那么A就是葡萄糖,所以F可以是氫氧化鈣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.
解答:解:(1)G是一種常見的不溶于水的建筑材料,所以G是碳酸鈣,E是含鈉元素的化合物,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理,可知E是碳酸鈉,F(xiàn)是含鈣化合物,碳酸鈉會轉(zhuǎn)化成氣體C,所以C是二氧化碳,A和單質(zhì)B會生成二氧化碳,二氧化碳和D在一定條件下也能反應(yīng)生成A和B,所以B可以是氧氣,D可以是水,那么A就是葡萄糖,所以F可以是氫氧化鈣,葡萄糖和氧氣在酶的作用下生成二氧化碳和水,水和二氧化碳在光合作用的條件下生成葡萄糖和氧氣,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,推出的各種物質(zhì)均滿足題意,推導合理,所以B是O2;
(2)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,
化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓;
(3)能使無色酚酞變紅的溶液顯堿性,通過推導可知各物質(zhì)分別是:氧氣、葡萄糖、二氧化碳、水、碳酸鈉、氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈣,其中碳酸鈉、氫氧化鈣、氫氧化鈉顯堿性,所以A~H中能使酚酞試液變紅的有3種;
(4)通過推導可知C是二氧化碳,在實驗室檢驗二氧化碳用澄清石灰水檢驗,方法是:將其通入澄清石灰水中,若出現(xiàn)白色沉淀,說明有CO2存在.
故答案為:(1)O2;
(2)Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓;
(3)3;
(4)將其通入澄清石灰水中,若出現(xiàn)白色沉淀,說明有CO2存在.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì),最后進行驗證即可.
練習冊系列答案
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下列物質(zhì)中存在著氧分子的是( 。
A、空氣B、二氧化碳
C、蒸餾水D、高錳酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

對于反應(yīng)X+Na2CO3═2Y+CaCO3↓的分析錯誤的是( 。
A、Y中一定含有鈉元素
B、X一定是氫氧化鈣
C、X中陰離子的化合價一定是-1價
D、X 中一定含有鈣元素

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為測定某純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,取12g樣品放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).經(jīng)測定,所得溶液常溫下為不飽和溶液,其質(zhì)量為107.6g(產(chǎn)生的氣體全部逸出).試計算:
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g,12g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為
 
g.
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).

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分類是研究物質(zhì)的一種重要方法,但分類要有一定的標準.如圖是物質(zhì)分類的一種方法,請在方框內(nèi)填寫物質(zhì)類別.

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取三支注射器,編號A、B、C.A中裝氫氧化鈉溶液,B中裝澄清石灰水,C中裝稀鹽酸,如圖所示裝置,按以下步驟進行實驗:
①用A向錐形瓶內(nèi)注入氫氧化鈉溶液,振蕩,溶液無明顯變化;
②換B抽取錐形瓶內(nèi)的氣體,石灰水沒有變化;
③換C向錐形瓶內(nèi)滴加稀鹽酸,開始沒有氣泡,過一會產(chǎn)生大量氣泡;
④換B抽取錐形瓶內(nèi)的氣體,石灰水變渾濁.
(1)寫出錐形瓶內(nèi)發(fā)生的一個化學反應(yīng)方程式
 

(2)描述氣球在實驗過程中是如何變化的
 

(3)滴加稀鹽酸剛開始沒有氣泡產(chǎn)生,推測一個可能的原因
 

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純堿樣品中含有少量的氯化鈉,某同學為測定純堿樣品中碳酸鈉的含量,他取該純堿樣品12g,全部溶解在100g水中,再加入氯化鈣溶液,所加氯化鈣的質(zhì)量如圖所示.請計算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量.
(2)所加氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果保留到0.1%,下同)
(3)恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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為打擊酒后駕車,交警在檢查司機有沒有酒后駕駛時,都會拿著一個儀器,然后讓司機往里呼氣,交警把儀器振蕩一下后,就可以知道了,其實這是利用了下面這個化學反應(yīng)原理:2CrO3+2C2H5OH+H2SO4═Cr2(SO43+3CH3CHO+6H2O當其顏色從紅色變?yōu)樗{綠色,就可證明汽車司機是酒后開車.
(1)上述反應(yīng)中顯藍綠色的物質(zhì)應(yīng)為
 

(2)上述反應(yīng)中還原劑是
 

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鈣元素對人類生命和生活具有重要意義.
(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.鈣元素的相對原子質(zhì)量為
 

(2)兒童缺鈣可能會導致
 
(填“貧血癥”或“佝僂病”).
(3)氧化鈣能與水反應(yīng),此反應(yīng)可用于
 
(填字母序號).
A.吸收水分    B.制熟石灰    C.加熱食物
(4)熟石灰的化學式為
 
,用來和它一起配制殺蟲劑波爾多液的一種鹽的化學式是
 

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