13.海洋是巨大的資源寶庫,蘊藏著非常豐富的海洋資源,開發(fā)前景遠(yuǎn)大.
(1)海鹽是人類最早從海洋中獲取的礦物質(zhì)之一.從海水中提取食鹽的方法主要為鹽田法,所得到的母液是當(dāng)時溫度下氯化鈉的飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(2)某氯化鈉溶液中含有較多CaCl2,按下圖方案提純得到氯化鈉晶體.

①試劑A的化學(xué)式為Na2CO3
②加入足量稀鹽酸的目的是除去過量的碳酸鈉.
③操作Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是過濾、蒸發(fā).
④操作Ⅰ、Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器,該儀器在操作Ⅱ中的作用是攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺.
(3)金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè),從鹵水中提取鎂的過程如圖所示.

在上述轉(zhuǎn)化過程中,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是③(填反應(yīng)序號).

分析 (1)溫度不變時,析出某種溶質(zhì)后的溶液是該溶質(zhì)的飽和溶液;
(2)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
操作Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是過濾、蒸發(fā);
④操作Ⅰ、Ⅱ中都要用到的一種玻璃儀器是玻璃棒,玻璃棒用途有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等;
(3)氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,電解氯化鎂生成鎂和氯氣.

解答 解:(1)從海水中提取食鹽的方法主要為鹽田法,所得到的母液是當(dāng)時溫度下氯化鈉的飽和溶液.
故填:飽和.
(2)①試劑A的化學(xué)式為Na2CO3,加入碳酸鈉是為了除去氯化鈣.
故填:Na2CO3
②加入足量稀鹽酸的目的是除去過量的碳酸鈉,這是因為稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳.
故填:除去過量的碳酸鈉.
③操作Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是過濾、蒸發(fā).
故填:過濾;蒸發(fā).
④操作Ⅰ、Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器是玻璃棒,玻璃棒在操作Ⅱ(蒸發(fā))中的作用是攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺.
故填:攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺.
(3)氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,屬于復(fù)分解反應(yīng),氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,屬于復(fù)分解反應(yīng),電解氯化鎂生成鎂和氯氣
,屬于分解反應(yīng).
故填:③.

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.某興趣小組的同學(xué),想利用干燥、平穩(wěn)、大小可控的氧氣流、鐵粉制取四氧化三鐵,在實驗過程中除已有的鐵粉外需要用到的儀器和藥品合理的是(  )
A.c(高錳酸鉀))、f(濃硫酸)、eB.a(稀硫酸、鋅粒)、c(高錳酸鉀)、d、e
C.c(氯酸鉀、二氧化錳)、d(一氧化碳)D.a(雙氧水、二氧化錳)、f(濃硫酸)、e

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.有M、N、X、Y四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后的質(zhì)量如表所示,對該反應(yīng)的下列說法錯誤的是( 。
物質(zhì)MNXY
反應(yīng)前/g220340
反應(yīng)后/g238016
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)生成的N、Y的質(zhì)量比為9:8D.M在反應(yīng)中可能作催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.2017年3月,“以國為重的大國工匠”徐立平的先進事跡受到廣泛關(guān)注.“大國工匠”徐立平的工作是給固體燃料發(fā)動機的推進劑藥面“動刀”整形,以滿足火箭及導(dǎo)彈飛行的各種復(fù)雜需要.
(1)常用的固體燃料中有復(fù)合推進劑,復(fù)合推進劑主要是由高氯酸銨和粘合劑組成,其中高氯酸銨(化學(xué)式為NH4ClO4)加熱能夠分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4ClO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4H2O+N2↑+Cl2↑+2O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填“化合”“分解”“復(fù)分解”“置換”之一)
(2)徐立平因其精湛的技藝和敬業(yè)奉獻的精神被譽為“雕刻火藥的大國工匠”.在藥面整形的過程中,有絲毫的偏差都有可能造成燃料爆炸,下列有關(guān)燃料燃燒或爆炸的說法中,不正確的是D(填寫序號A、B、C、D之一).
A.可燃物在有限的空間內(nèi)燃燒可能會引起爆炸
B.燃料燃燒引起的爆炸屬于化學(xué)變化
C.控制燃燒條件可以防止爆炸
D.可燃物溫度達(dá)到著火點一定能燃燒.
(3)中國航空工業(yè)的發(fā)展需要大國工匠精神,也需要化學(xué)知識的支持.其中“國防金屬”鎂是制造火箭的重要材料,目前世界上大約60%的金屬鎂是利用化學(xué)方法從海水(或鹵水)中提取的.其簡要過程如圖所示:

Ⅰ.從海水中提取MgCl2時,通常采用化學(xué)沉淀法將海水中的鎂元素予以富集,在工業(yè)上,過程①中加入的物質(zhì)A一般是氫氧化鈣.
Ⅱ.請寫出過程②中反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.如圖為以海水為原料制取氫氧化鈉溶液的實驗流程:
(1)由海水得到粗鹽的原理是蒸發(fā)結(jié)晶.
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(3)粗鹽提純實驗的步驟中都要使用的一種玻璃儀器是玻璃棒,其中在過濾時該儀器的作用是引流.
(4)將氯氣通入氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是2NaOH+Cl2═NaCl+NaClO+X,X的化學(xué)式是H2O,請你寫出氯化鈉的一點其他用途用作調(diào)味品.

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18.杭州西湖的旅游車是西湖邊上的交通工具之一,它采用電能作為驅(qū)動動力,替代了使用汽油或柴油燃料的機動車.這樣可以減少SO2、CO等污染物的排放.若要檢測空氣受CO污染的程度,可采用物質(zhì)X(含有I和O兩種元素)進行測定,反應(yīng)原理為:X+5CO═I2+5CO2,根據(jù)此化學(xué)方程式中反應(yīng)前后元素種類及數(shù)量,可推測X的化學(xué)式(  )
A.IOB.I2OC.I2O3D.I2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某無色混合氣體可能含有CO2、CO、H2和水蒸氣中的一種或幾種.依次進行如下實驗(假設(shè)每步反應(yīng)均完全):①通過固體氫氧化鈉,氣體體積變;②通過灼熱氧化銅,固體變紅;③通過白色硫酸銅粉末,粉末變藍(lán);④通過澄清石灰水,石灰水變渾濁.由此可知原混合氣體中( 。
A.一定有水蒸氣B.一定有CO2C.一定沒有CO2D.一定有H2和CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

2.有15克石灰石與105.4g的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)生成氣體4.4克(石灰石內(nèi)雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(可能用到的相對原子質(zhì)量  Ca  40  C  12   O  16   H  1   Cl  35.5)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.規(guī)范的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ).如圖實驗操作規(guī)范的是( 。
A.
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B.
聞氣味
C.
滴加液體
D.
點燃酒精燈

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