【題目】人類為探索物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化，經(jīng)歷了漫長的歷程。請閱讀下列信息：

信息1：數(shù)十億年來，地球上的物質(zhì)不斷地變化。大氣的成分也發(fā)生了很大的變化。下表是原始大氣和目前空氣的主要成分：

原始大氣的主要成分

CH4 、NH3 、CO 、CO2等

空氣的成分

N2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等

根據(jù)上面提供的信息， 運(yùn)用你學(xué)過的有關(guān)知識，回答下列問題：

（1）原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣。假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動植物放在原始大氣中，你認(rèn)為他們能否生存下去？_________，原因是____________。

（2）綠色植物出現(xiàn)以后，原始大氣中的CO2逐漸減少。同時O2逐漸增加，原因是_____。

【答案】不能 在原始大氣中沒有能供給動植物呼吸的氧氣，反而有些有毒的CO、NH3等物質(zhì)，所以現(xiàn)代的人或其他的動植物不能生存 光合作用是綠色植物通過葉綠素利用光能把二氧化碳和水變成葡萄糖和氧氣

【解析】

光合作用利用二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣，氧氣能供給呼吸。

（1）原始大氣的主要成分是CH4 、NH3 、CO 、CO2等，在原始大氣中沒有能供給動植物呼吸的氧氣，反而有些有毒的CO、NH3等物質(zhì)，所以現(xiàn)代的人或其他的動植物不能生存。

（2）光合作用是綠色植物通過葉綠素利用光能把二氧化碳和水變成葡萄糖和氧氣，綠色植物出現(xiàn)以后，原始大氣中的CO2逐漸減少，同時O2逐漸增加。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們的衣食住行都離不開化學(xué)，請結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識填空。

（1）“衣”：某品牌男上衣服標(biāo)簽上標(biāo)著“80%毛、20%氨綸”，氨綸屬于_____纖維（填“合成”或“天然”）

（2）“食”：食品包裝袋中（如薯片）充有氮?dú)�，其作用�?/span>_____。

（3）“住”：房屋裝修后，可在室內(nèi)放置活性炭來吸收裝飾材料釋放的有毒氣體，這是利用活性炭的_____。性。

（4）“行”：自行車是綠色出行的交通工具，自行車支架表面制度，是為了防止其與空氣中的_____。發(fā)生反應(yīng)而生銹。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，甲、乙、丙、丁四種常見物質(zhì)有如下關(guān)系：甲+乙→丙+丁。

(1)若甲和乙發(fā)生中和反應(yīng)，在農(nóng)業(yè)上丙可用來選種，打開盛有甲的濃溶液的試劑瓶，瓶口有白霧，則甲為______。若甲、乙兩溶液恰好反應(yīng)完全，則反應(yīng)后溶液的pH______7(填“<”、“>”或“=”)。

(2)若甲廣泛應(yīng)用于制造肥皂、石油、造紙等工業(yè)，丙是藍(lán)色沉淀。則丙的化學(xué)式為______，寫出甲物質(zhì)的溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)若甲、丙是氧化物，丁的溶液呈黃色，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)知識、培養(yǎng)自學(xué)能力的有效途徑。以下推理正確的是（）

A. 化學(xué)反應(yīng)常常伴有能量變化——有能量釋放的變化都是化學(xué)反應(yīng)

B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)——由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 酸能跟堿反應(yīng)生成鹽和水——能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是堿

D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生氣體——與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2008年5月12日汶川大地震牽動全國人民的心，災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題。請你運(yùn)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識。

（資料在線）我國生活飲月水的標(biāo)準(zhǔn)

感官指標(biāo)

化學(xué)指標(biāo)

細(xì)菌學(xué)指標(biāo)

水質(zhì)無色無味且澄清透明

pH6.5～8.5；總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計)；銅<1.0mg/L……等

細(xì)菌總數(shù)<100個／mL等

(1)除去水中難溶性的固體物質(zhì)可用_____的方法。

(2)測定水樣的pH可選用_____。(填標(biāo)號)

A酚酞溶液　　　　BpH試紙　　　　C石蕊溶液

(3)符合感官和化學(xué)指標(biāo)的水還不一定是安全的飲用水，理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用學(xué)過的化學(xué)知識，回答下列問題：

（1）氧氣（O2）和臭氧（O3）都是由氧元素組成的，但化學(xué)性質(zhì)不同。因?yàn)?/span>_____。

（2）鐵絲在氧氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比鐵絲的質(zhì)量大了。因?yàn)?/span>_____。

（3）水受熱變成水蒸氣，體積變大。說明_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加強(qiáng)對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護(hù)環(huán)境的一項重要措施，下表是崇仁縣一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測的平均數(shù)據(jù)。請你據(jù)表回答下列問題。

可吸入顆

粒物(TSP)

氮氧化合

物(NO2等)

二氧化硫

(SO2)

空氣質(zhì)量

級別

春季

86

39

42

Ⅱ

夏季

65

33

34

Ⅱ

秋季

91

46

53

Ⅱ

冬季

98

70

61

Ⅱ

（1）對我縣空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)是__________________________ 。

（2）空氣質(zhì)量最差的季節(jié)是____________。

（3）當(dāng)前計入空氣污染指數(shù)的項目中除上述表中的還有_____________。(答一點(diǎn)即可)

（4）請你提出防治空氣污染的有效措施是_________________________。(答一點(diǎn)即可)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物質(zhì)的量描述正確的是（　　）

A. 物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量

B. 1mol水分子中含有6.02×1023個氧原子

C. 摩爾是7個基本物理量之一

D. 1mol氧氣中含有2mo1O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合理運(yùn)用燃燒與滅火的原理，對保障生命財產(chǎn)安全至關(guān)重要。

（1）消防隊員用高壓水槍滅火的原理是_____，做實(shí)驗(yàn)時不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面燃燒起來，可用的滅火方法是_____。

（2）著火時，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢跑離著火區(qū)域逃生，理由是_____（選擇序號填空）。

A 濕毛巾可防止吸入灼熱的氣體灼傷呼吸道

B 濕毛巾會吸收CO

C 地面附近的有毒氣體相對較少

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同步練習(xí)冊答案