下列各組物質(zhì)組合中,化學(xué)性質(zhì)最相似的是( 。
A.碳和二氧化碳   B.碳和一氧化碳   C.水和過氧化氫   D.
 
考點:碳的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),水的性質(zhì)和應(yīng)用
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:熟悉常見物質(zhì)的性質(zhì),根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)對比分析判斷.
解答:解:A、碳具有可燃性、還原性等,而CO2具有不燃燒、不支持燃燒等性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)沒相似之處.故A錯;
B、碳和一氧化碳都具有可燃性、還原性,化學(xué)性質(zhì)相似.故B正確;
C、水在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定,過氧化氫在常溫下能分解生成了水和氧氣,化學(xué)性質(zhì)沒相似之處.故C錯;
D、碳和氫氣都具有可燃性和還原性.
故選:B;D補(bǔ)充:碳和氫氣.
點評:本題考查常見物質(zhì)的性質(zhì),學(xué)生應(yīng)能利用物質(zhì)的組成來分析其性質(zhì),并注意物質(zhì)的特殊性質(zhì),學(xué)生還應(yīng)熟悉物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取氧氣后發(fā)現(xiàn)試管炸裂請分析原因:
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功,標(biāo)志月球探測成為中國航天的現(xiàn)實.
(1)“嫦娥一號”使用的燃料是液氫,助燃劑是液氧.氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體發(fā)生了
 
變化,氫氣燃燒的符號表達(dá)式為
 
.液態(tài)氫作燃料除燃燒時產(chǎn)生較大的推動力外,另一個優(yōu)點是
 
.對于目前全世界出現(xiàn)能源危機(jī),以及燃燒對環(huán)境的影響,我們應(yīng)該合理開發(fā)利用的新能源有(至少填兩種)
 

(2)月球上的3He(3表示相對原子質(zhì)量)蘊(yùn)藏量巨大,探月的目標(biāo)之一是探測核聚變?nèi)剂?SUP>3He的分布.地球上的氦元素主要以4He形式存在.從原子的構(gòu)成來看,3He、4He兩種原子的
 
數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)
 
(填“相似”或“不相似”).
(3)“嫦娥一號”另一個目標(biāo)是探測下列14種元素的含量和分布:K、Th(釷)、U(鈾)、O、Si(硅)、Mg、Al(鋁)、Ca、Fe、Ti(鈦)、Na、Mn、Cr(鉻)、Gd(釓).其中屬于金屬元素的有
 
種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)大佛上游的岷江,在枯水期的一段時間,江面上出現(xiàn)大面積的綠色浮萍.你認(rèn)為導(dǎo)致這一現(xiàn)象最可能的原因是(填編號)
 

A.為實現(xiàn)“綠色化學(xué)”、改善景觀而人工種植的綠色植物
B.上游某化工廠向江中排放了含大量Fe3+、Cu2+、OH-的廢水
C.含較多氮、磷的生產(chǎn)生活污水直接排放到江中,導(dǎo)致藻類瘋長
(2)長期飲用硬水易引起結(jié)石。疄闄z測大佛附近的居民飲用水是否是硬水,可向所取水樣及另一軟水中加入等量的肥皂水,振蕩,根據(jù)產(chǎn)生
 
的多少來判斷.將硬水煮沸可以得到軟水和水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,從水垢中提取氯化鈣的主要流程如下:

a.濾渣的主要成分是
 
(填化學(xué)式).
b.加鹽酸酸化,其目的之一是除去未反應(yīng)的氫氧化鈣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)濃氨水的溶質(zhì)是
 
,其狀態(tài)是
 
;
(2)
 
溶液的溶質(zhì)為植物油,溶劑為汽油;
(3)白醋的溶質(zhì)為
 
,溶劑為
 
;
(4)白磷的二硫化碳溶液溶質(zhì)為
 
,溶劑為
 
;
(5)酒精溶液的溶劑質(zhì)量為40g,
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
為20%,溶質(zhì)質(zhì)量為
 
,溶液質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化合物完全燃燒,需要4.8g氧氣,同時只生成4.4g CO2和2.7g H2O,則該化合物中含
 
元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知如圖為氫、鈉、氧、硫四種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)x=
 
,y=
 
;
(2)以上屬于金屬元素的原子的是
 
(填元素符號);
(3)氧原子在化學(xué)反應(yīng)中失去電子后形成的離子的符號是
 

(4)寫出一種由以上三種元素形成的化合物的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)圖中粒子共能表示
 
種元素;
(2)圖中屬于同種元素的是
 
;
(3)圖中表示的陽離子是
 
(填序號),表示的陰離子是
 
(填序號);
(4)原子序數(shù)為12的原子質(zhì)子數(shù)為
 
,最外層有
 
電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 
能使澄清的石灰水變渾濁.

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