用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示，實驗過程中，下列做法會使實驗結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是（ ）

A．使用過量的紅磷

B．把紅磷改為蠟燭

C．恢復到實驗開始前的溫度才進行測量

D．不打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷

B 【解析】 試題分析：測定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論。因此在選擇可燃物時，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應。A、使用紅磷的量必須足量，才能將密封空氣中的氧氣全部消耗掉，故選項正確；B、蠟燭與氧氣反應生成的是氣體，不可以代替紅磷，故選項錯誤；C、實...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省2018年初中畢業(yè)生學業(yè)綜合測試化學試卷 題型：填空題

下圖是實驗室常用的一些裝置。

(1)儀器a的名稱是 _____________ ；

(2)實驗室制取并收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是__________ (填序號)，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 _______。

(3)用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應的化學方程式為______，當觀察到裝置C中 _______ 時才開始收集。

(4) SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會形成酸雨。實驗室用下圖裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置的導管按氣流方向連接的順序是____→____→____→____→e(填字母)，裝置中的X是________。

試管 BD 將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則CO2已收集滿 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 氣泡連續(xù)均勻放出 c d b a 濃硫酸 【解析】本題主要考查氧氣和二氧化碳的實驗室制法，在常溫下用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳的驗滿方法是：將燃著的木條平放在集氣瓶口，若木條熄...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市部分學校2018年九年級中考模擬試卷1 題型：單選題

如圖是小明整理的與氧氣化學性質(zhì)有關的部分筆記，他歸納了以下四 點，其中不合理的是

A．都是單質(zhì)與單質(zhì)反應 B．都是氧化反應

C．都生成了化合物 D．都生成了氣體

D 【解析】A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，S、C、Fe、O2均屬單質(zhì)，正確；B、物質(zhì)與氧發(fā)生的反應屬氧化反應，有氧氣參與的反應一定是氧化反應，故這三個反應均是氧化反應，正確；C、化合物由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，二氧化硫、二氧化碳、四氧化三鐵均屬化合物，正確；D、四氧化三鐵是一種黑色固體，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：山東省2018年中考化學一輪復習綜合測試卷 題型：單選題

在一密閉容器中發(fā)生某反應，容器中各物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示，其中未知數(shù)據(jù)正確的是

階段物質(zhì)

甲的質(zhì)量

乙的質(zhì)量

丙的質(zhì)量

丁的質(zhì)量

反應前

40

40

0

0

反應中

反應后

23

30

27

A. B. C. D.

B 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，甲＋乙→丙＋丁，m4 ＝30＋27－﹙40-23﹚-40＝0； 10.8∶27，x1=6.8，m1=23＋6.8＝29.8；x2 ∶40＝10.8∶27，x2＝16，m2＝40-16＝24； m3 ∶30＝10.8∶27，m3＝12。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省2018年中考化學一輪復習綜合測試卷 題型：單選題

“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學家追捧，它是指當溫度和壓強達到一定值時，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài)，用“”表示氫原子，“”表示氧原子，下列模型能表示“超臨界水”分子的是

A. B. C. D.

C 【解析】超臨界水是水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài)，屬于物理變化，表示“超臨界水”分子的是C。 點睛∶水的化學式是H2O。

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科目：初中化學 來源：山東省2018年中考化學一輪復習綜合測試卷 題型：單選題

如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置示意圖，其中能夠達到實驗目的是

A. 探究鋅和銅金屬活潑性

B. 探究燃燒的條件

C. 測定空氣中氧氣的含量

D. 探究鐵生銹的條件

A 【解析】A、鋅比銅活潑，鋅可以與稀硫酸反應置換出氫氣，銅與稀硫酸不反應，故A正確；B、燃燒必須同時滿足兩個條件⑴與空氣接觸⑵溫度達到可燃物的著火點，本實驗只能探究其中一個條件，故B錯誤；C、測定空氣中氧氣的含量，注射器內(nèi)應先注入一定量的空氣，故C錯誤；D、鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣，水蒸氣等發(fā)生的氧化反應，探究鐵生銹的條件，本實驗中應再增加一個盛潮濕空氣的試管，這樣屬于比較完善，故D錯誤。...

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科目：初中化學 來源：上海市楊浦區(qū)2018屆初三二�；瘜W試卷 題型：實驗題

實驗一：電子天平AB的表面皿中分別盛有濃HCl、濃H2SO4，放置一段時間。

(1)A中的示數(shù)變小，原因是____________________________________。

(2)與圖C所示變化相一致的是_______________(選填“A”或“B”)

實驗二：做對比實驗，得出相應結(jié)論。

(3)I和II試管中都產(chǎn)生氣泡，且I中比II中劇烈。此現(xiàn)象說明物質(zhì)反應的快慢與_______________有關。

III試管中可能的現(xiàn)象是____________________________________。

請用化學方程式解釋其原因_________________、___________________。

(4)如圖所示，比較金屬的活動性大小。實驗現(xiàn)象：試管IV比試管V中產(chǎn)生氣泡劇烈。得出結(jié)論：金屬活動性X>Y。我不贊同此結(jié)論，理由是____________________________________。完成本實驗需要控制的變量是____________________________________。

濃鹽酸具有揮發(fā)性 A B 酸的濃度(或溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)) 鐵銹消失，溶液變黃色，產(chǎn)生氣泡 Fe2O3 + 6HCl → 2FeCl3 + 3H2O Fe + 2HCl→ FeCl2 + H2↑ 酸的濃度不同 金屬的大小、鹽酸的質(zhì)量、鹽酸的濃度 【解析】（1）A中裝的是濃鹽酸，濃鹽酸具有揮發(fā)性，故質(zhì)量減少； （2）A中裝的是濃鹽酸，濃鹽酸具有揮發(fā)性，故質(zhì)量減少，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)降低，B中是濃硫...

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科目：初中化學 來源：上海市楊浦區(qū)2018屆初三二�；瘜W試卷 題型：單選題

有關物質(zhì)用途的說法錯誤的是

A. 氯化鈉用于配制生理鹽水 B. 干冰用于人工降雨

C. 氫氧化鋁用于治療胃酸過多 D. 氫氧化鈉用作食品干燥劑

D 【解析】A. 氯化鈉用于配制生理鹽水，正確； B. 干冰用于人工降雨，正確； C. 氫氧化鋁用于治療胃酸過多，正確； D. 氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，不能用作食品干燥劑，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是

A. 因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

B. 因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時破壞這三個條件

C. 因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭的組成中一定含有碳元素和氫元素

D. 因為金屬元素的原子最外層電子數(shù)少于4，所以最外層少于4的原子一定是金屬元素原子

C 【解析】A、堿溶液中有氫氧根離子呈堿性，但呈堿性的溶液不一定都是堿溶液，例如碳酸鈉溶液呈堿性，但它是鹽溶液。錯誤。B、物質(zhì)燃燒必須同時滿足三個條件：①物質(zhì)具有可燃性；②可燃物與氧氣接觸；③可燃物的溫度達到其自身的著火點。滅火只要控制其中的一個條件就可以，錯誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素的種類不變。蠟燭燃燒生成CO2和H2O，反應后有碳氫氧三種元素，反應前也應有三種元素，反應物質(zhì)中...

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