9．將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，不能得到溶液的是（　�。?table class="qanwser">A．蔗糖B．食鹽C．酒精D．胡椒粉

分析 本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．

解答 解：A、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯(cuò)；
B、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B錯(cuò)；
C、酒精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯(cuò)；
D、胡椒粉不溶于水，與水混合形成不均一、不穩(wěn)定的混合物，屬于懸濁液，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．水是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于水的性質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水在0℃時(shí)會(huì)結(jié)冰B．水能溶解所有物質(zhì)
C．水在通電條件下能分解D．水在常溫下是無色液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．我國最近已研究出新型水處理劑C1O2的新制法，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示．根據(jù)反應(yīng)的微觀過程模型不能得出的結(jié)論是（　�。�
A．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分
B．化學(xué)反應(yīng)前后，分子的種類和數(shù)目保持不變
C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
D．根據(jù)微觀過程圖，含氯物質(zhì)氯元素化合價(jià)從高到低順序排列：ClO2、NaClO2、O2、Cl2、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于質(zhì)量守恒定律的理解，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)際參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量等于生成物總質(zhì)量
B．反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變
C．1g氫氣和1g氧氣反應(yīng)能生成2g水
D．煤燃燒后灰渣質(zhì)量小于煤，也能用質(zhì)量守恒定律解釋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．現(xiàn)有圖1所示初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置．請(qǐng)完成以下各題：

（1）寫出用雙氧水為原料制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）某校學(xué)生進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對(duì)此，老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集2/3集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃．
①用圖2方案收集“2/3集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是a（填字母）．
②空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%．本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的74%，所以“使帶火星木條復(fù)燃”的未必是純氧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．金屬的冶煉時(shí)，某學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置測量氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)所取氧化銅樣品質(zhì)量為10克．（所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)）
（1）該實(shí)驗(yàn)利用了一氧化碳的還原性．
（2）甲同學(xué)的方法：先測出氫氧化鈉濃溶液的質(zhì)量為50克，待反應(yīng)完全后再次稱量，質(zhì)量為54.4克．請(qǐng)你計(jì)算樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：80%．（一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)）
（3）乙同學(xué)的方法：先稱量出玻璃管及樣品的總質(zhì)量為m1，待反應(yīng)完全后再次稱量，質(zhì)量為m2，利用m1-m2的值，求出樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．其中m1-m2的值是指氧化銅中氧元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某區(qū)青少年活動(dòng)中心的科學(xué)探究小組的同學(xué)們欲對(duì)香煙燃燒的煙霧中含有的二氧化碳和一氧化碳進(jìn)行檢驗(yàn)．請(qǐng)你參與他們的探究．對(duì)煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后，他們?cè)O(shè)計(jì)如下裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．可供選擇的試劑有：澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸、酚酞試劑、氧化銅．

（1）裝置①和裝置⑤完全相同，其作用的不同之處是裝置①是檢驗(yàn)二氧化碳的存在，裝置⑤是檢驗(yàn)有一氧化碳的存在反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳．
（2）裝置②的作用是吸收CO2；裝置⑥的作用是收集尾氣CO．
（3）判斷一氧化碳?xì)怏w存在的依據(jù)是④中黑色的CuO變紅色，并且⑤中液體變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．寫方程式
1、二氧化碳溶解于水：CO2+H2O=H2CO32、碳酸不穩(wěn)定容易分解：H2CO3=H2O+CO2↑
3、無水硫酸銅作干燥劑（檢驗(yàn)水）CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O4、鐵和硫粉共熱生成硫化亞鐵：Fe+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeS
5、生石灰變熟石灰：CaO+H2O=Ca（OH）26、工業(yè)制二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
7、煉鐵的主要化學(xué)反應(yīng)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO28、金屬鈉遇水反應(yīng)：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國區(qū)級(jí)聯(lián)考】江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2017屆九年級(jí)畢業(yè)班下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

甲和乙可以合成清潔燃料丙，微觀過程如圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 甲中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià) B. 丙中C、H、O的質(zhì)量比為12：3：8

C. 丁的化學(xué)式為H2O2 D. 該反應(yīng)體現(xiàn)無機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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