已知碳酸易分解,草酸與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì),在受熱的條件下草酸也會(huì)分解,僅生成三種氧化物.我校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究:
【提出問題】生成的三種氧化物是什么?
【查閱資料】無水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì),遇水變成淡藍(lán)色硫酸銅晶體.化學(xué)方程式為:
CuSO4(白色粉末)+5H2O=CuSO4?5H2O(藍(lán)色晶體)
【提出猜想】生成的氧化物中有H2O、CO2和CO.
【實(shí)驗(yàn)探究】張亮將生成的氣體,依次通過如圖所示裝置,驗(yàn)證猜想.

(1)觀察到A中
 
,證明生成物中有水.
(2)B中澄清石灰水變渾濁,證明
 

(3)D中裝的黑色色粉末是
 
(寫化學(xué)式),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

(4)陳軍還認(rèn)為:從環(huán)保的角度來看,此裝置有一個(gè)缺陷,請(qǐng)你指出該缺陷:
 
,處理的方法是
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:科學(xué)探究
分析:明確每一個(gè)裝置的作用,通過白色無水硫酸銅粉末來證明水分,石灰水用來檢驗(yàn)二氧化碳,濃硫酸用來吸收水分,通過灼熱的紅色粉末來證明是否含有一氧化碳?xì)怏w.然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出相應(yīng)結(jié)論,注意有毒氣體一定要處理后再排放.
解答:解:
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)因?yàn)榘咨蛩徙~粉末遇水會(huì)變藍(lán)色,生成物中有水,故會(huì)變藍(lán)色.
(2)二氧化碳能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀而變渾濁,故答案為:生成了二氧化碳
(3)D中紅色粉末是用來檢驗(yàn)一氧化碳的還原性的,故為氧化鐵,其化學(xué)式為Fe2O3,對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色的.
【交流討論】因?yàn)榧t色的氧化鐵變黑就說明氣體中有一氧化碳,最后因?yàn)橐谎趸加卸,所以尾氣要處理再排放,一般方法是點(diǎn)燃.
故答案為:【實(shí)驗(yàn)探究】(1)白色硫酸銅粉末變藍(lán)色;
(2)生成了二氧化碳
(3)Fe2O3,紅色粉末變?yōu)楹谏?br />【交流討論】沒有進(jìn)行尾氣處理;點(diǎn)燃尾氣或收集尾氣或尾氣再利用.
點(diǎn)評(píng):通過每個(gè)裝置的作用及現(xiàn)象可以得出結(jié)論.對(duì)于尾氣的處理經(jīng)?嫉,這一點(diǎn)同學(xué)們要記。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、橙子榨汁B、海水曬鹽
C、石油分餾D、煤的干餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中均含有氯元素,它們按下列順序排列:①KClO3 ②HClO2  ③X  ④Cl2  ⑤NaCl,根據(jù)這種排列規(guī)律,X可能是( 。
A、AgCl
B、HClO4
C、Ca(ClO)2
D、Cl2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)4個(gè)硫酸根離子
 
;  
(2)3個(gè)氮分子
 
;
(3)地殼中最多金屬元素和非金屬元素組成的化合物
 

(4)寫出五氧化二磷的化學(xué)式,并標(biāo)出其中磷元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燈焰處a為
 
,b為
 
,c為
 
.把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中,1-2秒后取出,觀察到火柴梗在
 
處(填a、b、c)的部分最先碳化(變黑),說明
 
,給物質(zhì)加熱需要用酒精燈的
 
,在酒精燈里添加酒精,酒精不得超過酒精燈容積的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化肥尿素的化學(xué)式為CO(NH22試計(jì)算:
(1)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量
(2)尿素中各元素的質(zhì)量比
(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(4)120克尿素中所含氮元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們可以對(duì)物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類.請(qǐng)將氫氣、二氧化碳、氧化鎂、水、鋁和紅磷等六種物質(zhì)分成二組(填化學(xué)式),并寫出分類依據(jù).
第一組
 
,分類依據(jù)是
 

第二組
 
,分類依據(jù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取氯酸鉀和二氧化錳的混合物20克,放入一大試管中加熱,反應(yīng)完全后冷卻到反應(yīng)前溫度,稱殘余固體質(zhì)量為15.2克.
(1)求生成氧氣多少克?
(2)殘余固體中存在
 
 
物質(zhì)?
(3)求二氧化錳是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由H、C、O、Fe四種元素組成的初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)間有如下圖所示的關(guān)系,其中的甲、乙、丙是單質(zhì),X、Y是化合物.圖中“-”表示相連的物質(zhì)間兩兩可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示某物質(zhì)通過相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)可制得另一種物質(zhì).若已知乙和丙反應(yīng)能生成Y,請(qǐng)回答:
(1)推斷物質(zhì)甲和乙:甲
 
(寫名稱),乙
 
(寫化學(xué)式).
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①乙和丙反應(yīng):
 
;
②X→甲:
 

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