某工廠為防止環(huán)境污染和回收貴重金屬,向含有Cu(NO32和AgNO3的廢液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣.濾渣中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生.濾液中的溶質(zhì)一定有
 
.濾渣中有
 
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:在金屬活動性順序中,鐵>氫>銅>銀,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
解答:解:
向含有Cu(NO32和AgNO3的廢液中加入一定量的鐵粉,則鐵粉能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,生成的銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,故在硝酸銀和硝酸銅同時(shí)存在時(shí),鐵首先與硝酸銀反應(yīng),硝酸銀全部參加反應(yīng)后硝酸銅與鐵反應(yīng),濾渣中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中含有鐵,當(dāng)鐵有剩余時(shí),硝酸銀和硝酸銅全部參加反應(yīng),故濾渣中含有鐵、銅和銀,濾液中含有硝酸亞鐵.
故答案為:
硝酸亞鐵;鐵、銅和銀.
點(diǎn)評:本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對空氣的描述不正確的是(  )
A、按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中含氧氣21%,含氮?dú)?8%
B、空氣的成分是比較固定的,以氮?dú)夂脱鯕鉃橹?/span>
C、工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程是物理變化
D、空氣不是單一的物質(zhì),而是由多種氣體組成的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

檢驗(yàn)集氣瓶中是否充滿氧氣的正確方法( 。
A、將帶火星木條插入集氣瓶內(nèi)
B、將帶火星木條放在集氣瓶口
C、在集氣瓶口聞氣味
D、將然著的木條伸入集氣瓶內(nèi)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀材料,回答問題:
材料1 氯元素(Cl)是一種重要的非金屬元素,氯氣是雙原子分子,在通常情況下為黃綠色氣體.
材料2 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子,達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),氯氣化學(xué)性質(zhì)很活潑,具有較強(qiáng)的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應(yīng).
材料3 燃燒不一定要有氧氣參加,任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng),都可以叫做燃燒,氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫(HCl).
材料4我國四川5.12地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后急需大量消毒劑對災(zāi)區(qū)飲用水、環(huán)境進(jìn)行消毒,防止災(zāi)后疫情發(fā)生.氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片,其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑,世界衛(wèi)生組織(WHO)已將二氧化氯列為第四代A1級安全高效消毒劑.
(1)氯的元素符號為
 
,其原子核外電子數(shù)為
 

(2)請總結(jié)氯氣的有關(guān)性質(zhì):①物理性質(zhì)
 
;②化學(xué)性質(zhì)
 

(3)氯氣是一種有毒氣體,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識你認(rèn)為聞氯氣的方法是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里,可用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣.請通過計(jì)算回答下列問題:(本題所用相對原子質(zhì)量為:H-1  O-16)
(1)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有20%的H2O2的溶液34g,欲將其稀釋成10%的溶液,需加水多少克?
(2)若用上述溶液來制取O2,在理論上能制得氧氣多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)用語填寫下列空白
(1)澄清石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和石灰水底部會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有
 

(2)夏天從冰箱里拿出一瓶飲料,飲料外壁會潮濕,說明空氣中含有
 

(3)硫酸銅
 
; 氧氣
 
;  氧化鋁
 
;2個(gè)氯原子
 
;三個(gè)碳酸根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,將鋅粒放入盛稀鹽酸的反應(yīng)器A中,反應(yīng)發(fā)生一段時(shí)間后,給裝置D中的藥品加熱,稍后可見裝置E中的白色硫酸銅粉末變藍(lán).

請回答下列問題:
(1)E中白色粉末變藍(lán)說明D中的反應(yīng)中有
 
生成;E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)裝置B的作用是
 
;裝置C的作用是
 
.裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種石灰石樣品,其中含有既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)二氧化硅.某同學(xué)為了測定該樣品的純度,他取了2g石灰石樣品,將20g稀鹽酸分四次加入,實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)記錄如下:
稀鹽酸用量剩余固體質(zhì)量
第一次加入5g1.315g
第二次加入5g0.63g
第三次加入5g0.3g
第四次加入5g0.3g
(1)該石灰石樣品的純度為多少?
(2)20kg這種石灰石與足量的鹽酸反應(yīng),可以生產(chǎn)多少千克CO2?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是電解水的簡易裝置.回答下列各問題:
(l)指出電源的正、負(fù)極:A為
 
極,B為
 
極,往水中加入少量NaOH,其目的是
 
;
(2)C試管中產(chǎn)生的氣體是
 
(填化學(xué)式),D試管中產(chǎn)生的氣體是
 
(填化學(xué)式),體積之比為
 
質(zhì)量比是
 

(3)該化學(xué)變化中的最小粒子是
 
,由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論,說明水是由
 
組成.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)該實(shí)驗(yàn)實(shí)際操作過程中得到氧氣和氫氣體積之比不足1:2原因是
 

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