下列對相應(yīng)微粒的描述中，不正確的是(　　)

A. A B. C. C D. D

A 【解析】A、由A粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)是1，在化學反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子，故錯誤； B、由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，B粒子的最外層電子數(shù)是6，大于4，在化學反應(yīng)中易得到2個電子而形成陰離子，故正確； C、由C粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，帶1個單位的負電荷，故正確； D、由D粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)是8，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學性質(zhì)穩(wěn)定...
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)2018屆九年級下學期一�？荚嚮瘜W試卷 題型：單選題

密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起，是因為袋內(nèi)的氣體分子

A. 質(zhì)量增大 B. 個數(shù)增多 C. 體積增大 D. 間隔增大

D 【解析】A、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間的間隔變大，而不是質(zhì)量增大，錯誤；B、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間的間隔變大，而不是個數(shù)增加，錯誤；C、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間的間隔變大，而不是體積增大，錯誤；D、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為...

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科目：初中化學 來源：北京市2018屆初三中考化學復(fù)習 溶液---溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象、乳化現(xiàn)象 專題復(fù)習練習 題型：單選題

下列物質(zhì)混合，能得到乳濁液的是( )

A. 少量酒精放入水中后振蕩

B. 少量氫氧化鈉放入水中后振蕩

C. 少量汽油放入水中后振蕩

D. 少量二氧化碳通入澄清石灰水中

C 【解析】A、酒精與水能以任意比例互溶，故形成的是溶液；B、氫氧化鈉溶于水，形成的是溶液；C、汽油是液體并且不溶于水，所以得到的是乳濁液；D、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，碳酸鈣固體不溶于水所以得到的是懸濁液。故選C。

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市長清區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：填空題

“關(guān)愛生命、呵護健康、合理使用抗菌藥”學習安全用藥知識,養(yǎng)成良好用藥習慣,構(gòu)建藥品安全體系。

(1)如圖是諾氟沙星膠囊的說明書,服用諾氟沙星膠囊(化學式為C16H18FN3O3)可以治療肺炎,從組成上可知諾氟沙星屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”),由_____種元素組成諾氟沙星分子中碳、氫的原子個數(shù)比為________;(最簡整數(shù)比)

(2)山藥中含有被醫(yī)學界稱為“藥用黃金”的薯蕷皂素(薯蕷皂素的化學式為C27H4203),薯蕷皂素屬于(填“有機物”、“混合物”或“化合|規(guī)格:每粒0.1g物”其中兩項),萼蕷皂素的一個分子中含有___個原子。

(3)諾氟沙星和薯蕷皂素中氧元素質(zhì)量分數(shù)低的是________(填化學式)。

化合物； 五種； 8:9； 72； C27H42O3； 【解析】（1）諾氟沙星膠囊(化學式為C16H18FN3O3)，有不同種元素組成，可知諾氟沙星屬于化合物；由諾氟沙星膠囊(化學式為C16H18FN3O3)可知諾氟沙星由五種元素組成，分子中碳、氫的原子個數(shù)比為16:18=8:9；(2)由薯蕷皂素的化學式為C27H4203，可知萼蕷皂素的一個分子中含有72個原子；(3)諾氟沙星中氧元素的...

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市長清區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能夠?qū)崿F(xiàn)的是

A.

B.

C.

D.

B 【解析】A、氧化銅在高溫條件下與一氧化碳反應(yīng)可生成銅，銅在加熱條件下能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，正確；B、碳酸鹽都能與鹽酸反應(yīng)，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈣，而氯化鈣不能與硝酸發(fā)生反應(yīng)，轉(zhuǎn)化不能實現(xiàn)，錯誤；C、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，鋅能與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鋅，轉(zhuǎn)化不能實現(xiàn)，正確；D、氫氧化鎂能與鹽酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng)生成氯化鎂，氯化鎂在通電的條件下生成鎂和氯氣，轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)，正確。故...

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科目：初中化學 來源：天津市2018屆九年級中考復(fù)習化學：金屬的化學性質(zhì) 專題練習 題型：填空題

為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱，某興趣小組做了如圖所示實驗：

(1)實驗前需將金屬絲打磨，目的是________________。

(2)甲實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____________________________________；乙實驗中觀察到的現(xiàn)象為___________________________________________。

(3)通過甲、乙實驗探究，可得出三種金屬活動性由強到弱的順序為______________。

除去金屬表面的氧化膜 Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2 鐵絲的表面有一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色 Fe＞Cu＞Ag 【解析】(1)實驗前將金屬絲打磨，目的是除去金屬表面的氧化膜。(2)金屬活動性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來，故甲實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2；乙實驗中鐵的金屬活動性比銅強...

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科目：初中化學 來源：天津市2018屆九年級中考復(fù)習化學：金屬的化學性質(zhì) 專題練習 題型：單選題

某合金12 g與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，如果生成0.4g氫氣，則該合金中的元素可能是( )

A. Mg和Al B. Zn和Fe C. Zn和Cu D. Cu和Ag

B 【解析】該合金12 g與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成0.4g氫氣，則60g該合金與足量鹽酸反應(yīng)， 生成2g氫氣。A. 24g Mg與足量鹽酸反應(yīng)，生成2g氫氣；18gAl與足量鹽酸反應(yīng)，生成2g氫氣，則 Mg和Al的混合物與足量鹽酸反應(yīng)，如果生成2g氫氣，消耗金屬混合物的質(zhì)量在18g~24g之間，不符合題意；B. 65gZn與足量鹽酸反應(yīng)，生成2g氫氣，56gFe與足量鹽酸反應(yīng)，生...

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市2018屆九年級下學期模擬化學試卷 題型：單選題

下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法，正確的是

A．CO(CO2)——通過足量的灼熱氧化銅

B．MnO2粉末（KCl）——溶解、過濾、洗滌、干燥

C．FeSO4溶液（CuSO4）——加入足量鋅粉、過濾

D．Na2SO4溶液（NaCl）——加入適量硝酸銀溶液、過濾

B 【解析】 試題分析：物質(zhì)除雜的原則是所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時不能引進新的雜質(zhì)，主要物質(zhì)可以多但不能少；A選項一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)減少；B選項MnO2粉末（KCl）——溶解、過濾、洗滌、干燥是正確的操作；C選項引進新雜質(zhì)；D選項硫酸鈉也能與硝酸銀反應(yīng)，故答案選擇B

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科目：初中化學 來源：河南省招第一次模擬考試 化學試卷 題型：填空題

科學家已成功將從空氣中捕獲的二氧化碳用氫氣將其轉(zhuǎn)化為甲醇，其微觀示意圖如下圖所示。

(1)甲醇的化學式為______________。

(2)甲醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，同時放出大量熱，可以做為汽油的替代燃料，寫出甲醇完全燃燒的化學方程式______________.

CH3OH 2CH3OH＋3O22CO2＋4H2O 【解析】(1)根據(jù)微觀示意圖可知，一個甲醇分子中含有一個碳原子、一個氧原子、四個氫原子，所以化學式為CH3OH (2)含碳、氫、氧元素的物質(zhì)充分燃燒生成二氧化碳和水。

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