8．水是人類(lèi)最寶貴的自然資源．小明利用電解水裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．試管b產(chǎn)生的氣體具有助燃性
B．用拇指堵住集滿(mǎn)氣體的a試管口，靠近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火，會(huì)聽(tīng)到輕微的“噗”聲
C．試管a與試管b中產(chǎn)生的氣體體積比為1：2
D．該實(shí)驗(yàn)可證明在化學(xué)反應(yīng)中分子可再分，原子不可再分

分析 根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論可以完成該題的解答，對(duì)于現(xiàn)象可以用六個(gè)字來(lái)概括：正氧一，負(fù)氫二，同時(shí)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸鲈谒泻袣溲鮾煞N元素，可以據(jù)此答題．

解答 解：A、根據(jù)電解水裝置可知，試管b中的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體，較少是氧氣具有助燃性，故A正確；
B、根據(jù)電解水裝置可知，試管a中的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體，較多是氫氣，所以用拇指堵住集滿(mǎn)氣體的a試管口，靠近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火，會(huì)聽(tīng)到輕微的“噗”聲，故B正確；
C、電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2：1，所以試管a與試管b中產(chǎn)生的氣體體積比為2：1，故C錯(cuò)誤；
D、該實(shí)驗(yàn)可證明在化學(xué)反應(yīng)中分子可再分，原子不可再分，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 熟記電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論，能夠根據(jù)圖象得出電源的正負(fù)極，并根據(jù)生成了氧氣和氫氣來(lái)判斷水的組成元素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．在下列化學(xué)符號(hào)中，數(shù)字“2”可表示不同的意義，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①3H2O；②2NH3；③Fe2+；④$\stackrel{+2}{Cu}O$
（1）表示元素化合價(jià)的是④（填數(shù)字序號(hào)，下同）；
（2）表示分子個(gè)數(shù)的是②；
（3）表示分子中所含原子個(gè)數(shù)的是①；
（4）表示離子所帶電荷數(shù)的是③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

19．下列化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5B．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
C．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑D．Cu+2HCl=CuCl2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．為解決過(guò)度使用化石燃料造成的能源危機(jī)及環(huán)境問(wèn)題，科學(xué)家提出如圖機(jī)想：
（1）水在催化劑和光照條件下分解可制得氫氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{太陽(yáng)能}$2H2 ↑+O2 ↑．
（2）科學(xué)家設(shè)想以燃燒產(chǎn)物中的CO2合成燃料CH3OH，這一反應(yīng)可以緩解的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng)．
（3）氨氣可在不同條件下與氧氣反應(yīng)生成不同的產(chǎn)物，且放出大量的熱．若從環(huán)保角度考慮，氨氣與氧氣反應(yīng)
生成理想的產(chǎn)物是H2O和N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．課外小組的同學(xué)為探究某稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取6.0g石灰石樣品，向其中加入50.0g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（樣品中的雜質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g 充分反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g
 石灰石樣品 稀鹽酸 固體與液體混合物的質(zhì)量
 6.0 50.053.8
請(qǐng)計(jì)算：稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．水是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)之一，人們的生活需要干凈的水．試回答下列問(wèn)題：
（1）下列凈水方法：①靜置沉淀 ②蒸餾 ③吸附沉淀 ④過(guò)濾，凈水程度由高到低的順序是C
A．①②③④B．①③④②C．②④③①D．④③②①
（2）凈水時(shí)，常用③（填序號(hào)，下同）作為吸附劑來(lái)除去水中的色素和異味，凈化后水變澄清；用④來(lái)區(qū)分凈化后的水是軟水還是硬水．
①明礬    ②食鹽水    ③活性炭    ④肥皂水   ⑤漂白粉[主要成份是Ca（ClO）2]
（3）生活中常用煮沸方法使硬水轉(zhuǎn)化成軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．欲將CO2里混入的少量CO雜質(zhì)除去，可讓氣體通過(guò)（　�。�
A．灼熱的氧化銅B．水C．熾熱的炭層D．石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員看到發(fā)令槍冒出白煙時(shí)，開(kāi)始計(jì)時(shí)．發(fā)令槍中的藥品選用的主要材料是（　　）
A．紅磷B．炭粉C．鐵粉D．面粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g19.78.731.60.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)17.403.6
下列推理正確的是（　�。�
A．C一定是化合物，D可能是單質(zhì)
B．反應(yīng)過(guò)程中，B與D變化的質(zhì)量比為87：36
C．反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g
D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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