雙休日，雨過天晴，小明的爸爸媽媽決定帶他去野炊，在野炊的過程之中，小明學(xué)到了很多跟化學(xué)有關(guān)的生活常識．
（1）野炊前，媽媽事先將餐具用品準(zhǔn)備好．以下餐具是有機(jī)高分子合成材料制成的是
 
（填字母序號）；
A．木筷                   B．瓷碗                 C．塑料盤
（2）爸爸用大石塊將野炊鍋架空到合適的高度，使“灶”中柴草燃燒更旺，其原因是：
 
；野炊結(jié)束后，將燃燒的木柴熄滅的方法是
 
．
（3）小明在野炊中不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是
 
（填字母序號）；
A．食醋    B．食鹽水    C．肥皂水
（4）雨后的郊外比較泥濘，一家人回來后對自行車進(jìn)行清洗后是如何防銹的：
 
．（填字母序號）
A．立即晾曬干    B．鏈條傳動部件涂上油　　 C．涂油漆．
考點(diǎn)：合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),中和反應(yīng)及其應(yīng)用,完全燃燒與不完全燃燒,滅火的原理和方法
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)材料的類別進(jìn)行分析解答；促進(jìn)燃燒可以采用增大氧氣的濃度或增大可燃物于氧氣的接觸面積的方法；滅火就是破壞燃燒的條件；酸堿能發(fā)生中和反應(yīng)；防銹就是破壞鐵生銹的條件，據(jù)此解答．
解答：解：（1）木筷屬于天然材料，瓷碗屬于無機(jī)非金屬材料，塑料屬于有機(jī)合成材料，故填：C；
（2）將野炊鍋架空到合適的高度，使“灶”中柴草燃燒更旺，利用的增大可燃物于氧氣接觸面積的原理；野炊結(jié)束后，將燃燒的木柴熄滅，可以使用土蓋滅，故填：使木柴與空氣充分接觸；用土蓋滅；
（3）蚊蟲能分泌出蟻酸，可以使用堿性物質(zhì)涂抹，食醋呈酸性，食鹽水呈中性，肥皂水呈堿性，故填：C；
（4）A、立即晾曬干可以防止生銹，B、鏈條傳動部件涂上油可以防止生銹，不需要采用涂油漆的方法，故填：AB．
點(diǎn)評：本題考查了常見材料的類別，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化硫與二氧化碳具有某些相似的化學(xué)性質(zhì)．為研究二氧化硫的性質(zhì)，化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．關(guān)閉K1、K2，將燃燒匙中硫粉在空氣中點(diǎn)燃，迅速伸入如圖所示瓶中，可以觀察到火焰呈藍(lán)紫色，則瓶內(nèi)的氣體是
 
，硫燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．瓶內(nèi)的石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色，原因是
 
．
（1）若只打開K1，燒杯內(nèi)的兵乓球被吸在漏斗口，原因是
 
．
（2）若注射器中盛有溶液A，只打開K2，可觀察到的現(xiàn)象是
 
，瓶內(nèi)溶液變?yōu)樗{(lán)色，溶液A一定具有的性質(zhì)是
 
．
（3）若注射器中盛有澄清石灰水，打開K1、K2，向外拉注射器，可觀察到澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫酸銅溶液對過氧化氫（H2O2）的分解有催化作用．取8.5%的過氧化氫溶液40g倒入小燒杯中，向其中加入15%的硫酸銅溶液6.6g，使過氧化氫完全分解．
計算：
（1）過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為
 
g．
（2）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量（寫出計算過程）．
（3）反應(yīng)后所得硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前人類發(fā)現(xiàn)和合成的幾千萬種物質(zhì)僅僅是由一百多種元素組成，如圖所示是元素周期表第三周期元素及其組成的部分物質(zhì)和用途．

（1）鈉蒸氣燈和鎂閃光燈的發(fā)光原理不同．鎂在通電之后與空氣中的氧氣反應(yīng)產(chǎn)生強(qiáng)光，該過程屬于
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）紅寶石的主要成分是氧化鋁（Al2O3），水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），氧化鋁和二氧化硅均屬于
 
（填序號）．
A．單質(zhì)           B．化合物           C．有機(jī)物
（3）17世紀(jì)中葉，人們開始使用磷酸鹽礦石生產(chǎn)化肥，下列物質(zhì)屬于磷肥的是
 
（填序號）．
A．KNO3          B．CO（NH2）2       C．Ca（H2PO4）2
（4）青霉素（C16H18N2O4S）是第一種能夠治療人類疾病的抗生素，青霉素由
 
種元素組成．
（5）消毒液的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），其中氯元素的化合價為
 
．
（6）氬弧焊是使用氬氣作為保護(hù)氣體的一種焊接技術(shù)，氬氣可作保護(hù)氣的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．

（1）區(qū)分軟水和硬水的試劑是
 
．
（2）采用如圖1所示的“淡化膜滲透法”淡化海水，淡化膜能使水分子通過，其他離子不能通過．這一淡化過程屬于
 
（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
（3）將一包含有氯化鈉、氯化鈣和泥沙的混合物，通過如圖2操作可得到氯化鈉．
[資料：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl]
①操作I的名稱是
 
，加入Na2CO3溶液的目的是
 
．
②若用溶液B配制100g16%的氯化鈉溶液，主要步驟是：計算（需再加入氯化鈉和水的質(zhì)量分別是
 
、
 
）、稱量、量取、
 
、裝瓶貼標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列用字母表示的七種物質(zhì)都是由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣等元素組成的化合物，均為初中化學(xué)常見物質(zhì)．
（1）A、B、C都是氧化物．A與B反應(yīng)的產(chǎn)物可以使紫色石蕊溶液變成紅色，B與C化合后的產(chǎn)物D微溶于水，則A的化學(xué)式是
 
，B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）E是天然氣的主要成分，是一種比較清潔的燃料．E在氧氣中燃燒可生成A和B，則E燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（3）F在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，F(xiàn)與G反應(yīng)的生成物中也有A和B，則F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）D可中和某些工廠污水中含有的G，D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）D與F固體混合物溶于水后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出所得溶液中溶質(zhì)的所有可能組成
 
（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”，鈦的硬度大、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕，是航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料．鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）是工業(yè)上冶煉金屬鈦的主要原料，制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示（部分產(chǎn)物略）．

（1）FeTiO3（鈦酸亞鐵）中Ti元素的化合價為
 
．
（2）步驟①中生成的可燃性氣體氧化物-X為
 
（寫出物質(zhì)的化學(xué)式）．
（3）步驟④中TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，該反應(yīng)說明Mg與Ti的金屬活動性強(qiáng)弱關(guān)系為：Mg
 
Ti（填“＜”、“＞”或“=”）．
（4）用上述冶煉方法得到的金屬鈦中會混有少量金屬單質(zhì)是
 
（填化學(xué)式），由金屬鈦的性質(zhì)可知，除去這種雜質(zhì)可以用以下試劑中的
 
（填序號）．
A．HCl　　　　　　B．NaOH　　　　　C．NaCl　　　　　　D．H2SO4
（5）綠色化學(xué)提倡物料循環(huán)，以上流程中，可用于循環(huán)的物質(zhì)除Cl2、Mg之外，還有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬材料在我國建設(shè)中起著重要的作用．
（1）鋼鐵艦身的銹蝕主要是鐵與空氣中的
 
共同作用的結(jié)果．
（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑．某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵，經(jīng)過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液，主要流程如圖．
已知：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O    Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4
①過程Ⅰ中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
②過程Ⅱ充分反應(yīng)后，還應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)操作是
 
．
③過程Ⅲ加入適量A，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
④A～F中含鐵元素的有
 
（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過碳酸鈉（2Na2CO3?3H2O2）廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等．某興趣小組展開了深入的學(xué)習(xí)：
【資料卡片】：

I、制備研究：如圖1是制備過碳酸鈉的工藝流程．
（1）過碳酸鈉具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì)，不穩(wěn)定，受熱，遇水易分解；
（2）過碳酸鈉分解的化學(xué)方程式為2（2Na2CO3?3H2O2）=4Na2CO3+6H2O+3O2↑
（3）H2O2分解放出熱量，Na2CO3受熱不分解；
請回答問題：
（1）操作A的名稱是
 
，若在實(shí)驗(yàn)室完成此操作，需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和
 
．
（2）生產(chǎn)中，反應(yīng)及干燥均需在較低溫度下進(jìn)行，原因是
 
．
（3）加入較多的氯化鈉的作用是
 
．
Ⅱ、純度測定：測定過碳酸鈉樣品（雜質(zhì)不溶于水）中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小組同學(xué)設(shè)計了如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置（部分儀器略去），并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①連接儀器，檢查裝置的氣密性；
②將過碳酸鈉樣品（2.20g）和少許黑色粉末均勻混合后置于裝置A中，在量筒中加滿水；
③連接儀器，打開分液漏斗活塞，緩緩滴入水；
④待裝置A中不再產(chǎn)生氣泡時，停止加水，并關(guān)閉活塞；
⑤待量筒中水面不再變化時，記錄其中水面刻度；
⑥根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計算．
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
（4）實(shí)驗(yàn)中，
 
，則開始收集氣體．
A．剛開始出現(xiàn)氣泡時
B．當(dāng)氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時
C．若用帶火星木條放在導(dǎo)管口部，復(fù)燃時
（5）若量筒中收集到氣體的體積是224mL（換算后質(zhì)量約為0.32g），計算過碳酸鈉樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？[已知：Mr（2Na2CO3?3H2O2）=314，保留到0.1%】
【反思】
（6）量筒中長導(dǎo)管的作用是
 
．

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