Question

“多功能瓶”是初中化學(xué)常用裝置，它使用方便且操作簡單，可用于完成多個實驗．
（1）用圖一裝置完成下列實驗．
①排水法收集氧氣．瓶中裝入水的量應(yīng)為

 

（選少量、多量或滿瓶），進(jìn)氣口為

 

（選“a”或“b”）．
②驗證二氧化碳與水反應(yīng)．瓶中盛放的試劑為

 

，將二氧化碳從瓶子a端通入，
當(dāng)觀察到

 

時，則說明二氧化碳能與水反應(yīng)．
（2）用圖二裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w．若A、B瓶中都盛放足量澄清石灰水，則你的實驗方案是

 

．

Answer 1

考點：分離物質(zhì)的儀器,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)

專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作

分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，排水法收集氣體，則瓶內(nèi)要裝滿水，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，根據(jù)氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)分析解答．

解答：解：（1）①排水法收集氧氣．瓶中應(yīng)該裝滿水，進(jìn)氣口為b，故填：滿瓶，b；
②二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸呈酸性，因此可以使用石蕊試液來證明，根據(jù)石蕊試液變紅，說明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，故填：石蕊試液，溶液變紅；
（2）要除去氧氣中混有的少量的二氧化碳?xì)怏w，將氣體從a進(jìn)入瓶內(nèi)，若觀察到B中石灰水不變，則說明已經(jīng)將二氧化碳除去了，故填：將氣體從a通入裝置中．

點評：本題考查的是常見的實驗裝置的使用方法和除雜的方法，完成此題，可以依據(jù)已有的裝置的作用結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．