圖A是教材中探究可燃物燃燒條件的實驗，根據(jù)圖中的現(xiàn)象，寫出可燃物燃燒的條件有哪些？圖B是小強同學對該實驗的改進裝置，依然可以探究出可燃物燃燒的條件，你認為改進后的裝置優(yōu)點是什么？


溫度達到著火點、與氧氣接觸，防止空氣污染。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


科學家在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學式為N5），在制取“氮5”的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸。因此科學家認為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料。有關(guān)“氮5”的說法不正確的是

    A．“氮5”是一種固體                       B.“氮5”是一種單質(zhì)

    C．“氮5”由5個氮原子構(gòu)成                 D. “氮5”具有可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下推理正確的是

A. 酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸

B. 堿性溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：


近來中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米，食用后對人體有害。下列有關(guān)鎘的說法中錯誤的是（    ）

   A．鎘的原子序數(shù)是48          B．鎘屬于非金屬元素

 C．鎘的元素符號是Cd          D．鎘的相對原子質(zhì)量是112.4

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科目：初中化學 來源： 題型：


某氣體的成分可能含有H2、CO、N2、CH4中的一種或兩種。該氣體在足量的氧氣中充分燃燒后，將全部生成物依次通過濃硫酸和氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)濃硫酸和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量都有增加，則該氣體的成分不可能是（    ）

A．CH4        B．H2和CO         C． CO和N2      D．CO和CH4

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科目：初中化學 來源： 題型：


今有一混合物的水溶液，只可能含有以下離子中的若干種：Na＋、NH4＋、Ba2＋、Cl－、CO32－、SO42－�，F(xiàn)取兩份200 mL溶液進行如下實驗：① 第一份加足量NaOH溶液，加熱，收集到氣體0.68 g；② 第二份加足量BaCl2溶液后，得干燥的沉淀6.27 g，經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀質(zhì)量為2.33 g。根據(jù)上述實驗，以下推測正確的是（     ）

   A．一定不存在Ba2＋，NH4＋可能存在    B．CO32－一定存在

   C．Na＋一定存在                      D．一定不存在Cl－

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是1949~1985年化肥施用量及糧食單位面積產(chǎn)量。請回答：

（1）圖中化肥施用量與糧食單位面積產(chǎn)量有何關(guān)系？

（2）有人說化肥施用量越多，糧食越高產(chǎn)，你認為這種說法對嗎？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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科目：初中化學 來源： 題型：


元素周期表是學習化學的重要工具。下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息不正確的是                                                              

A.該元素的元素符號為Ar           B.該元素屬于金屬元素

C.該元素的原子核外有18個電子    D．該元素的相對原子質(zhì)量為39.95

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科目：初中化學 來源： 題型：


青少年正處在生長發(fā)育期，應(yīng)注意營養(yǎng)均衡，膳食合理。

（l）有些青少年不愛吃蔬菜、水果，影響生長發(fā)育，這主

要是由于攝入   ▲   （填序號）不足而引起的。

 ①維生素   ②油脂   ③蛋白質(zhì)

（2）“××糕點”主要營養(yǎng)成分如右表所示。請根據(jù)該表回答。

①所含營養(yǎng)素中屬于無機鹽的是   ▲   。

②正常情況下，人每日攝入的油脂不超過60g，由此計算，

每日食用該糕點最多不應(yīng)超過   ▲   g。

③糖類是人體所需   ▲   的主要來源。

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