分析 (1)熟悉常見(jiàn)儀器,了解名稱;
(2)根據(jù)儀器的用途分析解答.
解答 解:(1)圖示常用儀器分別是試管、集氣瓶、量筒、燒杯、膠頭滴管、水槽;
(2)膠頭滴管可用來(lái)吸取和滴加少量液體;
試管可作少量溶液的反應(yīng)容器;
燒杯可用來(lái)溶解蔗糖;
量取8mL的水用量筒,接近刻度線時(shí)還要用膠頭滴管;
故答案為:(1)a 試管;b 集氣瓶;c 量筒;d 燒杯;e 滴管;f 水槽.
(2)e; a; d; c、e.
點(diǎn)評(píng) 了解常用儀器的名稱和用途是解答此類題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)知識(shí)考查題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子是最小的粒子 | |
B. | 氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的 | |
C. | 水是由水元素組成的 | |
D. | 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)I:把一定質(zhì)量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過(guò)氧化氫溶液的試管中,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象. | 產(chǎn)生大量的氣泡,帶火星的木條復(fù)燃 | 反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑假設(shè)一成立 |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:取10mL5%的過(guò)氧化氫溶液于另一支試管中,加入用砂紙打磨光亮的鐵釘(或適量鐵粉),并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象. | 無(wú)現(xiàn)象 | 假設(shè)二不成立(填“成立”或“不成立”) |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧化鐵FeO | B. | 非典SARS | C. | 水Water | D. | 純堿Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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