分析 (1)據(jù)常用儀器 回答;
(2)氧氣的密度比空氣大、不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集,根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)選擇制取裝置,并書(shū)寫(xiě)表達(dá)式;
(3)發(fā)生裝置的選定與反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān);
(4)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是長(zhǎng)頸漏斗和集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,氧氣的密度比空氣大、不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)發(fā)生裝置的選定與反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān),發(fā)生裝置只能選用B,說(shuō)明藥品的狀態(tài)為固體和液體;
(4)實(shí)驗(yàn)室可用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體,故選用固體加熱裝置作為發(fā)生裝置;甲烷的密度比空氣小,能選用向下排空氣法收集;不溶于水,可以用排水法收集,若用F裝置收集時(shí),其操作為先由a端灌滿(mǎn)水,再由b口灌氣.
故答案為:
(1)長(zhǎng)頸漏斗和集氣瓶;
(2)AD;AE;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)固體和液體;
(4)B;a;b.
點(diǎn)評(píng) 據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置,據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)表達(dá)式.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe3+ SO42- H+ Cl- | B. | Mg2+ Cl- OH- Na+ | ||
C. | H+ Ba2+ NO3- SO42- | D. | H+ Na+ K+ NO3- |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) | B.對(duì)安全的認(rèn)識(shí) |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點(diǎn)燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰研磨 | ①給海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 ②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火 ③點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 |
C.對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的認(rèn)識(shí) | D.對(duì)生活的認(rèn)識(shí) |
①2H--表示2個(gè)氫原子 ②Al3+--表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià) ③3H2O--表示3個(gè)水分子 | ①食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血 ②缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松 ③自行車(chē)的支架可通過(guò)噴油漆防銹 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)1 | 取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加熱到不產(chǎn)生氣體為止,并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 | 試管口有小水滴產(chǎn)生, 澄清石灰水變渾濁 | 猜想①正確 |
實(shí)驗(yàn)2 | 猜想②正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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